【题目】用野生梨树作砧木,用具有优良性状的梨树芽作接穗进行嫁接,下列叙述正确的是( )
A. 这种嫁接是为使具有优良性状的梨树性状得到更好地保持
B. 这种嫁接是为了使接穗梨上具有野生梨的“野味”
C. 这种嫁接是有性生殖
D. 这种嫁接,接穗与砧木的形成层不需要紧密结合,成活率就很高
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为动、植物细胞结构示意图,请据回答问题
(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是_____(填名称)。
(2)图中[]_____能控制物质的进出。
(3)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得应最像_____羊。这说明遗传信息储存在[]_____中,该结构中容易被碱性染料染色的物质叫染色体,它由_____和_____组成。
(4)动、植物体生长、发育等生命活动所需要的能量最终来自_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,属于人类对真菌利用的是( )
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。甲乙两图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答:
(1)把甲图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置______内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了______,请写出该生理活动的反应式:______。
(2)从甲图的两个装置中各剪去一片绿叶,分别置于乙图装置中进行脱色处理,图乙中标号______代表酒精,在脱色后的叶片上滴加碘液装置一内的叶片不会变蓝,原因是______。
(3)如果将甲图装置二中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置二必须放在______环境中。
(4)为进一步探究,另一生物兴趣小组的同学进行了如下设计:
第一步:取三支大小一致的试管,分别标记1、2和3号;第二步:在1、3号试管中分别放入等量的浓度为1%碳酸氬钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水;第三步:将三片形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片分别放入三支试管的底部;第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3-4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表所示:
试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡,叶片上浮 |
2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡,叶片无上浮 |
3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡,叶片无上浮 |
分析回答问题:
①1号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是______。
②1号和3号试管组成的一组实验,说明光合作用的必要条件是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不完全变态生育的昆虫,从幼虫到成虫的发育过程中,其特征一般是( )
A. 有蛹期,生活习性与成虫相似 B. 无蛹期,生活习性与成虫差别很大
C. 有蛹期,生活习性与成虫差别很大 D. 无蛹期,生活习性与成虫相似
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