A. | 科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增 | |
B. | 人口膨胀对生物圈的压力越来越大,环境破坏不断加剧 | |
C. | 人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存 | |
D. | 人类活动对生物圈的影响都是负面的 |
分析 此题考查的知识点是人口与环境的关系.解答时可以从人类对环境的影响方面来切入.
解答 解:生物圈是人类的共同家园,随着人口的增加和人类社会的发展,人类活动对生物圈的影响也日益增强.人口数量与环境必须协调发展,如果人口过度增长,势必引起城市规模扩大,造成环境的破坏,导致生态平衡失调;如果人口过度增长,生活生产污水及工业生产的废物增多,造成环境的污染,使环境质量下降;如果人口过度增长,对环境中的资源的需求量增加,造成资源的过度利用,造成资源危机.反过来生物圈的变化不仅影响着人类,对生物圈的其他生物也有极大影响.但是人类活动并不只是会破坏生态环境,对生物圈造成不良影响,同样有对生物圈产生有利影响的,如三北防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳-氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效.
故选:D.
点评 人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,此外,引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 带芽眼的马铃薯块茎能进行无性生殖 | |
B. | 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 | |
C. | 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行 | |
D. | 爬行动物受精方式为体内受精,卵外由卵壳,生殖摆脱了水的束缚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃壁的内表面有保护作用,属于保护组织 | |
B. | 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动,属于肌肉组织 | |
C. | 胃壁内分布着血管,其中血液属于结缔组织 | |
D. | 胃壁内分布着的神经,属于神经组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸廓扩大导致呼气 | B. | 呼气导致胸廓扩大 | ||
C. | 胸廓扩大导致吸气 | D. | 吸气导致胸廓扩大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 | B. | 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 | ||
C. | 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 | D. | 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种 | |
B. | 分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近 | |
C. | 分类单位越小,所包含的生物种类越少 | |
D. | 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 | B. | 青蛙的发育起点是蝌蚪 | ||
C. | 青蛙有抱对行为,体内受精 | D. | 青蛙的发育过程是变态发育 |
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