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如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)该图表示的是桃花的    过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是   
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是    ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是    .花色在遗传学上称为   
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是    条.
【答案】分析:本题考查传粉、遗传变异的有关知识.本部分知识要分清基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.有部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半.由图可知①是花药②是卵细胞.
解答:解:(1)我们知道植物要完成结果长种子必须经历的两个过程是传粉与受精.而图中表示的是桃花的自花传粉过程.
(2)对于有性生殖的生物来说,部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,故花粉说携带的基因将是B或b,同理,在②卵细胞中基因也将是B或b,那么形成受精卵时的可能基因组合为BB(红色)、Bb(红色)、bb(白色),所以形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 红色或白色.而花色在遗传学上称为性状.遗传图解为:
(3)由于部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,所以在卵细胞中应有8条染色体.
故答案为:(1)传粉  (双)受精
(2)B或b 红色或白色 性状
(3)8
点评:有部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半
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(2013?百色)如图 为桃花的结构示意图,图中④在受精作用完成后,将发育成(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为桃花的结构示意图,请据图回答问题(“[]”中填写序号,“
1
1
”内填写文字).
(1)请写出下列标号所代表的结构的名称:
花药
花药
;⑨
卵细胞
卵细胞

(2)图中⑤和⑥构成了一朵桃花的
雄蕊
雄蕊

(3)经传粉受精后,⑨将发育成
,而图中
[①]
[①]
子房壁
子房壁
将发育成你所吃桃子的可食用部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)该图表示的是桃花的
传粉
传粉
过程,从图中可以看出其生殖方式为
有性
有性
生殖.
(2)花谢以后要结桃子,②受精后发育成

(3)桃肉是由
子房壁
子房壁
发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)从结构情况看,桃花属于
两性花
两性花
,理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊

(2)该图表示的是桃花的
传粉
传粉
过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是
(双)受精
(双)受精

(3)如果该植物在大棚中种植,为提高结果率,应采取的措施是
人工授粉(放养蜜蜂)
人工授粉(放养蜜蜂)

(4)桃鲜嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
发育来的;在桃核内,能够发育成新个体的结构是由
受精卵
受精卵
发育来的.
(5)假如从该植株上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是
组织培养
组织培养
,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是
没有两性生殖细胞的结合
没有两性生殖细胞的结合

(6)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是
B或b
B或b
,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是
红色或白色
红色或白色
.花色在遗传学上称为
性状
性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)从结构情况看,桃花属于
 
.对于每一种绿色开花植物来说,花的形态和结构都是相对固定的.因此,人们总是把花的特征作为
 
的重要依据.
(2)请早该图表示出桃花的传粉过程.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是
 

(3)桃鲜嫩的果肉是由
 
发育来的;在桃核内,能够发育成新个体的结构是由
 
发育来的.

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