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    【题目】下列叙述中，与细菌广泛分布无关的是（　　）

    A. 个体微小，易被各种媒体携带

    B. 细菌有杆状、球状、螺旋状

    C. 细菌快速繁殖

    D. 细菌能形成芽孢

    【答案】B

    【解析】细菌个体微小，极易为各种媒介携带；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，A不符合题意；
    细菌有杆状、球状、螺旋状等，与它们广泛分布无关，B符合题意；
    分裂生殖，繁殖速度快、数量多，分布广泛，C不符合题意；
    细胞壁增厚形成芽孢，芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小哲同学制作的生态瓶。下列从生态系统组成角度的分析判断，它是不是生态系统的说法中，正确的是（ ）

    A.生物数量太少，不能够成一个完整的生态系统

    B.生物种类太少，不能够成一个完整的生态系统

    C.包括生物成分和非生物成分，是完整的生态系统

    D.包含植物、动物和微生物，是一个不完整的生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学模型是用直观的形式来简化特定生物学问题，有助于我们认识问题的变化规律和实质，是非常有效的一种表达手段。请用图模型解释生物学现象。

    （1）若模型对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则A代表___________________。

    （2）若模型中的A、B、C、D分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，则模型表示____________的发育过程（填“蝗虫”或“家蚕”）。

    （3）若模型表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从C进入D是通过_____________作用实现的。

    （4）若模型表示脊椎动物的进化历程，A、B、C分别代表鱼类、两栖类、爬行类，则D代表_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】临床上根据病人病情的需要，会有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于严重贫血患者和大面积烧伤患者，应分别输入的血液成分是 ( )

    A. 全血、全血 B. 全血、血浆

    C. 红细胞、血浆 D. 血浆、全血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于神经纤维结构的是　（　　）

    ①长的突起　②短的突起　③细胞体　　④鞘

    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是（ ）

    A. 一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少

    B. 1与2号作对照，实验变量是叶

    C. 1和2号锥形瓶内的水都没有变化

    D. 如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合漫画图中的对话回答:

    (1)对话内容中属于抗生素的是__________,它由图中的__________产生。

    (2)病毒B与其他两类生物最大的区别是它没有__________结构,病毒B在分类上属于细菌病毒,也称__________。

    (3)图中青霉的话欠妥当,原因是______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在听课、写作业的过程中要处理大量的信息。处理这些信息的主要部位是（　　）

    A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现代分子生物学发展的基础是（　　）

    A. DNA分子双螺旋结构 B. 林奈的分类学

    C. 哈维发现的血液循环过程 D. 达尔文的进化论

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