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    【题目】临时装片中出现了气泡，这主要是哪个步骤不符合操作要求（ ）

    A. 净片 B. 滴水 C. 盖片 D. 染色

    【答案】C

    【解析】试题分析：临时装片出现了气泡，这主要是盖片一步不符合要求。正确的做法是：先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再平稳放下盖玻片。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是反射弧的结构示意图。请据图回答：

    （1）神经系统结构和功能的基本单位是。
    （2）如果手被针刺，会发生缩手反射。完成这一反射活动的路径是。（用标号和箭头表示）
    （3）缩手反射属于反射。（选填“条件”或“非条件”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于相对性状的是（ ）

    A. 豌豆的圆粒与绿粒 B. 人的有耳垂与卷舌

    C. 番茄的红果与黄果 D. 桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是我国营养学家将食物按照每日摄取量，设计而成的五级“平衡膳食宝塔”，请分析回答：

    在“膳食宝塔”中的位置

    食物分类

    每日摄取量

    Ⅴ级

    油脂类

    小于25g

    Ⅳ级

    豆类和奶类

    100﹣150g

    Ⅲ级

    鱼、禽、肉、蛋类

    125﹣200g

    Ⅱ级

    果蔬类

    400﹣750g

    Ⅰ级

    谷类

    450﹣500g

    （1）人体进行生命活动的主要供能物质来自________（填序号）级食物．在消化道中，主要供能物质最终被消化的部位是________．

    （2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是这些食物中含有生长发育所需要的________．

    （3）小明每天刷牙时牙龈经常出血，到医院就医，医生并未给他开药，而是建议他多摄取表中的________类食物．

    （4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在包含中应尽量减少第________级层的食物，适当多吃第________级的食物．

    （5）为保证小明在紧张劳动时及时获得较多的能量，他应该多吃表中的________级食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列营养物质中，不能为人体提供能量的有机物是（　　）
    A.糖类
    B.脂肪
    C.无机盐
    D.维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

    （1）图中有5条食物链，其中最长的一条是： ．
    （2）草原中存在的细菌属于生态系统中的 ．
    （3）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在关系．
    （4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是 ．
    （5）一般情况下，该草原生态系统中各种生物数量和所占的比例是处于的状态．这说明生态系统具有一定的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，感染艾滋病的青少年呈上升趋势，引起了卫生部门的重视。艾滋病是一种免疫缺陷病，但只要预防措施得当，艾滋病是可以预防的。请分析回答下列问题：

    （1）艾滋病的病原体是_________________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。

    （2）下图中可能传播艾滋病的途径包括__________（填序号），针对这些途径，我们可以采取_________________的预防措施，以达到预防艾滋病的目的。

    （3）你认为使用抗生素能治疗艾滋病吗？_________。理由是____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为甲、乙两个细胞的结构模式图，请据图来回答：

    （1）图中植物细胞是 ．
    （2）将甲、乙两个细胞放在普通光学显微镜下，不容易看到的结构是[] ， 它的作用是 ．
    （3）假如乙图是一只牛的体细胞，我们要提取牛的 DNA，则需要提取的结构是[] ．
    （4）在细胞结构中，能够将化学能释放出来供细胞生活使用的能量转化器是 ．
    （5）西瓜含很多汁水，吃起来即解渴又甜，这些汁水主要来自[] ．
    （6）细胞是生物体结构与功能的基本单位，从生物体结构层次上来看，下列各项属于器官的是（ ）
    A.香蕉皮
    B.番茄果肉
    C.苹果皮
    D.大豆种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中ABCDE分别表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作步骤，图乙①②③是显微镜下观察到的三组视野图．据图回答下列问题：

    （1）请将图甲中的字母按照正确的实验操作顺序排序： ．
    （2）如图乙①所示，若显微镜观察到的视野中有气泡，影响了观察效果，可能是图甲中的步骤（填写字母）操作不规范引起的．
    （3）图甲操作步骤C中滴加的液体是 ．
    （4）图甲操作步骤D中滴加的液体是 ． 滴加此液体的目的是 ．
    （5）图乙中若需要将显微镜下的视野③转为视野②，则需要将玻片标本朝方移动．

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