【题目】如图所示是绿色植物光合作用示意图,请回答相关问题:
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是____________;
A.叶绿素 B.叶绿体 C.叶肉细胞 D.叶
(2)补充完成光合作用过程的文字表达式:________ +水→ 有机物+氧气。该生理活动________(填“贮存”或“释放”)能量。
(3)绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收,通过蒸腾作用运输到叶片。
(4)空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的________进出植物体的。
(5)绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡。
【答案】D 二氧化碳 贮存 成熟 气孔 碳﹣氧
【解析】
叶片是光合作用的主要器官,叶片由表皮,叶肉和叶脉组成,叶片的上下表皮中有气孔,气孔是由半月形的保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的,气孔是气体进出的门户。绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳--氧平衡。根尖的结构由根冠,分生区,伸长区和成熟区,成熟区的表皮细胞向外突出的结构是根毛,增加吸收水分和无机盐的面积。
(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光照,场所是叶绿体,叶绿体主要在叶片的叶肉细胞内,在光照下形成叶绿体。因此,绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。故选D。
(2)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。因此,补充完成光合作用过程的文字表达式:二氧化碳 +水→ 有机物+氧气。该生理活动贮存能量。
(3)根尖的结构由根冠,分生区,伸长区和成熟区,成熟区的表皮细胞向外突出的结构是根毛,增加吸收水分和无机盐的面积。因此,绿色植物需要的水分是通过根从土壤中吸收的,根吸水的主要区域是根尖的成熟区。
(4)叶片的上下表皮中有气孔,气孔是由半月形的保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的,气孔是气体进出的门户,空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的气孔进出植物体的。
(5)通过光合作用的公式可以看出绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳--氧平衡。
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【题目】诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静,下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是( )
A.蝉进行无性生殖
B.蝉的发育属于变态发育
C.鸟类的生殖方式是胎生
D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的
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【题目】图为菜豆种子萌发的过程,请据图回答:
(1)处于①②阶段时,萌发所需的营养物质由种子的____提供,萌发所需的能量通过________作用提供。
(2)处于⑤阶段时,体内有机物合成必需的原料是________和_______
(3)对⑤进行移栽时,根部保留一坨泥土,目的是不要让________受到损伤.请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施_____________。
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【题目】要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是
①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【题目】下列有关变异的叙述,正确的是( )
A.生物的变异是普遍存在的 B.变异对生物的生存都是有利的
C.变异都是由于遗传物质的改变引起的 D.变异都是可遗传的
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【题目】结合显微镜使用,请回答下面的问题。
( 说明:“[ ]”填序号,“ ”填名称。)
(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×, 则观察到的物像放大了 倍。
(2)需要将镜筒下降时,双手转动[ ] ,眼睛应该注视[ ] 。
(3)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,则知道玻片上写的是 字。
(4)当外界光线较弱时,应选用 和凹面镜对光。
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【题目】请根据图,回答下列问题
(1)图中 A 表示_______肌,B 表示_____肌。在甲图中,上臂处于屈肘状态,此时的 A 处于_________状态,B 处于______状态。在乙图中,由于 B 的收缩,牵引着上臂骨绕着肘关节运动,使前臂打开,此动作叫作伸肘。同时,A 处于舒张状态。
(2)图丙中:脱臼是指的结构( )__________ 从( )__________ 滑脱出来,其表面覆盖一层光滑的⑤_____,可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。体育锻炼可以使②________ 增厚,韧带增粗,关节周围的肌肉的力量增强,增强关节的牢固性。③是___,内有少量____,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的_____ 。
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