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20.如图示人体某部位的血管,箭头表示血液流动方向,下列说法错误的是(  )
A.若b为肺部毛细血管网,则c中血液氧气含量增多,二氧化碳含量减少
B.若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血
C.若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血
D.若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质增多的静脉血

分析 人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉.根据图中的血流方向判断:a是动脉、b是毛细血管、c是静脉.

解答 解:A若标号b为肺泡外毛细血管,则标号a表示的是肺动脉,肺动脉里流的是静脉血;c是肺动脉,当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时c中血液氧气含量增多,二氧化碳含量减少.正确;
B、b为小肠绒毛内毛细血管,则此血液循环是体循环.途径为:左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房.经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血.因此,血液流经小肠时则c为含营养物质丰富的静脉血,正确;
C、肾小球是一个毛细血管球,它的一端连着入球小动脉,另一端连着出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血,错误;
D、血液流经肾小管外的毛细血管时,与肾小管的组织细胞进行了物质交换,因此若b为肾小管外毛细血管网,则c为肾静脉,内流营养物质减少的静脉血,错误.
故选:CD.

点评 该题有一定的难度,根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是(  )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.血液、肌腱、软骨和皮肤上皮都属于结缔组织
C.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D.多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长有影响吗?生物兴趣小组的同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施;
①在一个花盆里播10粒种子,长成幼苗后进行实验.
②取一定量的造纸厂排放的污水.
③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录现象.
实验结果:几天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中小组同学提出的问题是:造纸厂污水对农作物的生长有影响吗??
(2)小组同学在制定的计划中不足之处在于没有设置对照实验.
(3)针对2题,你认为下列哪组可以作为其对照组D.
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒污水
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水
(4)有的同学说只要一粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.不行,只用一粒种子做实验存在偶然性,实验结果没有可信度(意思相近即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是(  )
A.完成呼吸和取食B.交换体内多余的水
C.散发体内的热量D.使身体能运动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是BCD(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[C]细胞核的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是线粒体.
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加生理盐水.
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[3]细准焦螺旋,使物像更加清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.请仔细观察图中的四种生物,下列关于它们的叙述错误的是(  )
 
A.没有细胞结构的是③B.有成形细胞核的是①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应,称为反射,下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成(  )
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A.①③B.④⑤C.②④D.②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.植物茎中,筛管的主要作用是(  )
A.运输有机物B.运输无机盐C.运输水分D.吸收水分

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.初春时节,某中学的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.
(1)经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播,属于呼吸道传染病,发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径.
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶,对个别高烧不退的同学进行抗生素治疗,在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,过敏反应是人体免疫功能的体现.
(3)对应青霉素过敏的患者来说,青霉素是A.
A、抗原  B、抗体  C、病原体  D、异体组织
(4)关于抗生素的使用,以下哪种做法是正确的C.
A、定时服用抗生素以预防疾病
B、一发烧就自行服用抗生素
C、在医生的指导下正确使用
D、为了尽快治好病,加大服用剂量.

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