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    9．神经组织--主要由神经细胞（也叫神经元）构成；分布在神经系统里；神经细胞受刺激后能产生并传导兴奋．

    分析 神经元是神经系统功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．

    解答 解；神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，分布在神经系统里；神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．
    故答案为：产生并传导兴奋

    点评 知道神经系统的结构和功能的基本单位---神经元是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述中，错误的一项是（　　）
    A．每日三餐要按时进餐，晚餐不能吃太饱
    B．已变质的食物必须锅内蒸煮后才能食用
    C．饭后立即进行剧烈的体育锻炼，会抑制消化功能
    D．鲜艳的蘑菇一般含有毒的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．水分从活的植物体表面以气孔状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图．请据图回答：

    （1）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程A（填字母），该生理过程发生在乙图的[6]叶绿体 中．
    （2）叶片合成的有机物可以通过筛管输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的2（填数字）中．
    （3）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的成熟区，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程参与了生物圈的水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的碳氧平衡，从而缓解“温室效应”带来的恶果，所以我们要植树造林，爱护环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．动物细胞中的能量转换器是（　　）
    A．液泡B．细胞质C．线粒体D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题．
    （1）气体a和b是通过表皮的气孔进出的．
    （2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图表示在植物的叶绿体中进行光合作用的过程．
    （3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．这四种菌类内都没有叶绿体，都是生物圈中的（　　）
    A．生产者B．消费真C．分解者D．非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图，请回答下列问题：

    （1）图中的A、B、C、D分别代表了动物体的四个结构层次，它们依次是细胞、组织、器官、系统．
    （2）A是神经元，由细胞体和突起构成．
    （3）B具有产生和传导兴奋的功能．
    （4）D是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的．

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