精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
某学生用下图所示装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验,先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放到阳光下,几小时后检验,甲装置中植物的叶片有淀粉生成,而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成.
(1)乙装置中绿色植物在阳光下
 
(填“有”或“没有”)进行光合作用.
(2)乙装置中盛放氢氧化钙溶液的目的是
 
 写出相应的化学方程式
 

(3)由以上实验可知,绿色植物光合作用需要的原料是
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:此实验是探究植物的光合作用需要二氧化碳的对照实验,乙装置内放入氢氧化钠溶液目的是吸收装置内的二氧化碳,甲装置内什么都没放,用来作对照.
解答:解:(1)乙装置中绿色植物虽然在阳光下,没有淀粉的形成,说明没有进行光合作用.
(2)氢氧化钙溶液可以吸收二氧化碳,乙装置内缺少了二氧化碳,缺少了光合作用的原料,故无法进行光合作用.与甲装置形成对照.相应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,甲装置中植物的叶片有淀粉生成,进行了光合作用,而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成,没有进行光合作用,甲装置内与乙装置内的变量是二氧化碳,这说明绿色植物光合作用需要的原料是二氧化碳.
故答案为:(1)没有;
(2)吸收二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化碳.
点评:此题是光合作用原料二氧化碳的探究实验的考查,要明确氢氧化钙的作用是吸收二氧化碳,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动植物细胞中”能量转换器”是(  )
A、细胞核B、细胞膜
C、线粒体D、叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于动物行为的是(  )
A、田鼠的取食B、大雁南飞
C、猫捉老鼠D、以上三项均是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是(  )
A、体节B、刚毛C、环节D、环带

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

王明同学出现了发烧,咳嗽等症状,下表是他的血常规化验单,分析回答:
医院检验科报告单        NO.0023677
姓名:王明性别:男年龄:20
化验项目测定值正常参考值(男)
 RBC(红细胞)
 
WBC(白细胞)
 
Hb(血红蛋白)
 
 PLT(血小板)
  3.0×1012个/L
 
  1.2×1010个/L
 
  95g/L
 
  2.6×1011个/
(3.5-5.5)×1012个/L
 
  (5.0-10.0)×109个/L
 
  110-160g/L
 
  (1.5-3.5)×1011个/
(1)从上表的测定值发现他的
 
 
偏低,由此判断:王明患
 

(2)化验单显示其白细胞数量
 
,由此可以说明王明同学可能有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊多莉长得非常像(  )
A、供无核卵的羊
B、供细胞核的羊
C、代孕的羊
D、以上三种羊都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列动物与它们的相应类别用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于(  )
A、母体B、胎盘C、精子D、卵黄

查看答案和解析>>

同步练习册答案