有些植物的茎,例如桃的茎,能够不断长粗,主要是因为这些植物的茎内有
A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.导管和筛管
科目:初中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
苔藓植物可以作为环境监测植物,在污染严重的地方找不到它们的身影,这是因为
A.苔藓是低等植物
B.叶薄,只有一层细胞,对有害气体敏感
C.一旦干燥便会死亡
D.根容易吸收有害物质
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题
动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在
A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉
C.促进呼吸作用 D.促进光合作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸟在生殖和发育过程中不具有的行为是
A.求偶、交配 B.占区、筑巢
C.胎生、哺乳 D.孵卵、育雏
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊 ②长出雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省福安市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)设计这个实验的科学家是______________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶。(“A”瓶或“B”瓶)
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的方法:______________,后人称他为 “ ”。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省福安市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在教室或草地将含有细菌培养基的培养皿,打开几分钟再盖好;这相当于细菌培养的哪一过程?( )。
A.配置培养基 B.高温灭菌
C.接种 D.适温培养
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省靖江市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况,据此判断,该器官最可能是
A.肺 B.肾脏 C.肝脏 D.心脏
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