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【题目】患急性肺炎的病人验血,往往会出现下列哪一现象?

A. 白细胞增多B. 红细胞增多C. 血小板减少D. 血红蛋白增多

【答案】A

【解析】

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:

项目

血细胞类型

红细胞

白细胞

血小板

形状

面凹的圆饼状

球形

形状不规则

有无细胞核

大小、数量

较大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)

最大
(4.0-10.0)×109个/L

最小
100~300×109个/L

功能

运输氧、二氧化碳

吞噬病菌,防御和保护

止血和加速凝血

白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此患急性肺炎的病人验血,往往会出现白细胞增多的现象。故选:A。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪50年代,我国曾经在全国范围内掀起剿灭麻雀的高潮。但在动物学家的努力下,60年代初,麻雀不再被列为四害之一,并受到保护。你认为下列哪项不是作出这一改变的原因(

A. 麻雀的生活习性发生改变,不再糟蹋粮食作物

B. 麻雀除了啄食农作物外,也啄食害虫

C. 麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色

D. 大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定性,影响了其他生物的生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蒸腾作用的主要器官是_____,气孔是由两个______________所构成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。

培养皿

A

B

C

实验

步骤

将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

不作处理

将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

(1)如果比较A和B,所探究的问题是_____

(2)一名同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖,这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫做_____

(3)培养皿高温处理的目的是_____

(4)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是_____

(5)设定实验温度为28oC的理由是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的叙述,正确的是

A. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B. 细胞分化是形成不同组织的根本原因

C. 分化后的细胞不再进行细胞的分裂和生长D. 分化后的细胞在结构上都不一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验,请据表回答问题:

试管编号

加入的物质

搅拌

保温

加碘液

现象

1

馒头+唾液2mL

充分搅拌

37℃水浴10分钟

2

_____

2

馒头+清水2mL

充分搅拌

37℃水浴10分钟

2

_____

3

馒头+唾液2mL

不搅拌

37℃水浴10分钟

2

_____

1)请在表格中填写“现象”。(变蓝或不变蓝)

2)该实验的对照组是_____号。以唾液为变量时,应选取_____两组作对照.

3)若以13为一组,则实验探究的问题是_____.

4)理论上加入碘液后变蓝色的是_____号试管,淀粉被彻底分解的是_____号试管.

5)除口腔外,淀粉的消化分解还可在_____内进行,并最终分解成_____

6)实验结论:馒头变甜与__________以及_____的分泌都有关。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青菜的叶肉细胞与鱼身体上的细胞比,结构上多了( )

A. 线粒体、细胞膜B. 细胞壁、液泡

C. 细胞膜、叶绿体、细胞核D. 细胞壁、叶绿体、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你的手不慎被划破,你会感到痛,会流血。推测出皮肤中可能有( )

A. 结缔组织和肌肉组织B. 神经组织和上皮组织

C. 上皮组织和肌肉组织D. 神经组织和结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体在母体内的发育的大致过程是( )

A. 卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿B. 卵细胞→胎儿→胚泡→胚胎

C. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D. 受精卵→胚胎→胚泡→胎儿

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