Question

【题目】请回答下列有关实验和探究的问题
（1）根据“观察蚯蚓”的实验回答以下问题：
观察蚯蚓，我们会发现蚯蚓的身体呈形，身体有许多彼此相似的组成，使蚯蚓的躯体运动灵活，并且在蚯蚓的腹面有许多小的突起叫 ， 能辅助完成运动．根据靠近身体前端的来辨认蚯蚓的前后端，实验过程中要经常用湿棉球轻擦蚯蚓的身体，是因为蚯蚓靠湿润的来呼吸．
（2）在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：
A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），编号为1号和2号．
B．在实验室内，打开1号培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好．
C．在其他条件相同的情况下，将1号培养皿放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养
D．观察记录培养皿中菌落形成的情况．
请回答：
①此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自 ．
②此实验设计中有两个明显的错误，请你指出错误的地方，并说说应该怎样改进？
错误1： 改正1：
错误2： 改正2： ．

Answer 1

【答案】
（1）圆筒；体节；刚毛；环带；体壁
（2）棉棒；缺对照组；增加一套培养皿，高温杀菌后，不作处理，作为对照组；温度条件不同；将所有培养皿放在同一温度条件下培养
【解析】解：（1）蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前端和后端可依据环带的位置来区分，如图： ．
蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此，在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的呼吸．蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用．因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．
（2.）①棉棒中含有细菌，用无菌棉棒擦取，其目的是排除细菌和真菌来自棉棒．②此实验需要设置对照组；培养的条件应该相同．所以错误一：缺对照组；应该增加一套培养皿，高温杀菌后，不作处理，作为对照组．错误二：温度条件不同；应该将所有培养皿放在同一温度条件下培养．
【考点精析】认真审题，首先需要了解环节动物(环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等))，还要掌握科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)的相关知识才是答题的关键．