（2009?阜阳）阜城的清河路今年五月份将行道树换成了法国梧桐，使环境变得更加优美，你知道法国梧桐属于何种植被类型吗？（ ）
A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林 D.针叶林
C
【解析】
试题分析：本题考查的知识点是我国的主要植被类型特点和法国梧桐的生态特点，分析解答．
解；法国梧桐的生态习性 喜光，喜湿润温暖气候，较耐寒．适于微酸性或中性、排水良好的土壤，根系分布较浅，台风时易受害而倒斜．抗空气污染能力较强，叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用．形态特征：落叶大乔木，高可达35米．枝条开展，树冠广阔，呈长椭圆形．树皮灰绿或灰白色，片状脱落．柄下芽．单叶互生，叶大，掌状5﹣9裂，幼时密生星状柔毛，后脱落．花期4﹣5月，头状花序球形．球果下垂，通常2球一串．9﹣10月果熟，坚果基部有长毛．是落叶阔叶树种，因此，法国梧桐属于落叶阔叶林植被类型．综上所述：A、B、D选项不符合题意，只有C选项符合题意．
故选：C
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百分学生作业本题练王系列答案科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.5练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013?荆州）为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会，荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（ ）
A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
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科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.3练习卷（解析版） 题型：选择题
（2010?东莞）“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题．提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（ ）
A.节省办公经费 B.减少垃圾 C.实现现代化 D.保护森林
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科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.3练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?广东）洛阳江红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是（ ）
A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类
C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水
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科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.2练习卷（解析版） 题型：选择题
在自然环境中，下面各类型生态系统中枯枝落叶层最厚的是（ ）
A.温带草地 B.北方针叶林 C.阔叶灌木林 D.热带雨林
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科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.2练习卷（解析版） 题型：选择题
（2012?天门模拟）下列哪一项不属于砍伐森林造成的危害（ ）
A.水土流失 B.沙尘暴 C.水土富营养化 D.生物多样性破坏
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科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?长沙模拟）“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够（ ）
A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐 C.生产有机物 D.释放二氧化碳
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科目：初中生物 来源：[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.1练习卷（解析版） 题型：选择题
（2014?郴州）下关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（ ）
A.会导致温室效应 B.能维持碳﹣氧平衡
C.是生态系统的生产者 D.能促生物圈中水循环
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