【题目】阅读下面的资料。
如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替了笨重的“慢行导航仪”。[来源:]
仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。
(1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是 , 是仿照(填动物名称)的特点来制造的。
(2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两个例子)[来源:学*科*网]
(3)简述动物在自然界中的作用。
【答案】
(1)减轻震动,防止折断,蜻蜓
(2)模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹等
(3)维持中生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子
【解析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,模仿蜻蜓的翅痣研制建造了机翼的边缘加厚减轻震动防止折断,用来清除飞机振颤现象。模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;科学家响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹等。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等。
所以答案是:(1)减轻震动,防止折断;蜻蜓;(2)模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹等;(3)维持中生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子
【考点精析】根据题目的已知条件,利用在维持生态平衡中的重要作用和促进生态系统的物质循环的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡;通过呼吸作用产生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用,遗体被分解后,释放二氧化碳、含氮无机盐等.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计.
请据表分析:
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
(1)本实验中包含组对照实验.在该实验中,甲和乙比较,变量是_____.
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶是_____瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中_____的引起的.
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“探究影响鼠妇分布的环境因素”是我们学习生物学的第一个探究实验,通过实验,让同学们了解探究实验的一般过程,体会控制变量和设计对照实验的重要性。请你根据实验后的体会回答下列问题:
(1)同学们在 环境中捕捉到鼠妇?
(2)你作出的假设是: __。
(3)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 。
(4)在设计对照实验时,应注意除了 ___外,其他条件都应相同。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是()
A. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来
B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
C. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的非生物因素是温度
D. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕的发育是完全变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体能通过感觉器官感知外界刺激,以下表述正确的是( )
A. 近视眼应配戴凸透镜进行矫正
B. 因为瞳孔可以扩大与缩小,所以人可以看清远近不同的物体
C. 为避免影响他人,长时间戴上耳机听音乐
D. 咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验,相关叙述不正确的是 ( )
A. 选用尾鳍色素较少的小鱼,以便于我们观察
B. 用湿棉絮包裹小鱼鳃盖处,以保证小鱼呼吸
C. 应尽量快速完成观察,以减少对小鱼的伤害
D. 在视野中看到红细胞单行移动的血管是静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中错误的是( )
A.只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍
B.环境变化是生物进化的外在动力
C.变异都是有害的,对进化产生不利影响
D.遗传和变异是生物进化的基础
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