A. | 合理密植、间作套种-提高光合作用的效率 | |
B. | 幼苗带土移栽-保护幼根和根毛 | |
C. | 傍晚移植-提高作物的呼吸作用 | |
D. | 疏松土壤-促进植物根的呼吸作用 |
分析 由我们所学的知识可以知道:(1)植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关.增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用.
(2)植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐;
(3)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,据此解答.
解答 解:A、合理密植、间作套种是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物产量的措施,A正确;
B、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区,因为成熟区有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的总面积.移栽的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡,B正确;
C、蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.在阴天或傍晚进行避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,C错误.
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气.农田及时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市七年级上月考一生物卷(解析版) 题型:选择题
从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息是位于:
A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用动物病毒防治虫害 | |
B. | 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 | |
C. | 肝炎、艾滋病病毒等寄生在人体内 | |
D. | 利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤引起的感染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 滴加碘液后,A号试管会变蓝色 | |
B. | B、C对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” | |
C. | A、B试管对照,A号试管为对照组 | |
D. | 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 | 用盖密封 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ | 25℃ |
A. | 3组,温度、消毒棉球、盖子 | B. | 2组,温度、细菌、盖子 | ||
C. | 3组,温度、消毒棉球、空气 | D. | 3组,温度、细菌、空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示的是静脉血管 | B. | 乙内流动的一定是动脉血 | ||
C. | 丙图所示的血管的血管壁最薄 | D. | 甲流向心脏的心房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了 | |
B. | 性别由性染色体决定,与基因无关 | |
C. | 性染色体只存在于精子或卵细胞 | |
D. | 一对夫妇已经生了两个女孩,再生一胎一定是男孩 |
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