【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的:( )
A. 腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B. 鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊
C. 哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳
D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学连续测量叶的周长3次,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,应记为( )
A. 12.1 cm B. 11.93 cm C. 12.2cm D. 12.07cm
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量(相对含量)。下列说法正确的是( )
A.丁个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图,请分析回答问题
(1)上述图示的各种生物的生殖方式都属于_____(“有性”/“无性”)生殖,这种生殖方式产生的后代具有_____的遗传特性。
(2)A、C表示动物的某种发育方式是_____ 发育。
(3)图A是青蛙个体发育过程,它的起点是_____,其幼体蝌蚪用鳃呼吸,只能生活在水中,发育成青蛙后,用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与_____图相似的一段生命历程。如果此图所示是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[____]_____。
(5)图B能否孵化出新的生命,取决于[____]_____是否受精。图D中,新生命与母体进行物质交换的场所是[____]_____。
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