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如图是人体细胞染色体组成图,请观察并回答问题:
(1)从甲图可看出,人体细胞的染色体是
 
在的(成对/成单),染色体由蛋白质和
 
组成.后者上有许多控制性状的
 

(2)根据图中染色体组成,可以看出乙为
 
(男/女)性染色体组成.乙可以产生
 
种生殖细胞,每个生殖细胞中性染色体为
 
条.
(3)决定女性性别的染色体组成为
 

(4)如果人的染色体多了或少了一条,则患
 
病.
考点:人的性别遗传,染色体、DNA和基因的关系,人类主要的遗传疾病
专题:
分析:由图示可知:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.
解答:解:(1)染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体,染色体上具有控制生物性状的DNA片段叫做基因;每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)图乙中的第23对染色体的大小、形态不一样,为Y染色体,是男性的染色体组成;男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,即每个生殖细胞中性染色体为1条.
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
(4)由遗传物质决定的疾病叫做遗传病,如果人的染色体多了或少了一条,则患患有此病.
故答案为(1)成对;DNA;基因
(2)男;两;1
(3)XX            
(4)遗传
点评:该题考查了人类的性别遗传,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子.
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小明午餐吃了米饭、鱼、蔬菜、猪肉等食物,这些食物在体内消化和吸收营养物质的主要场所是(  )
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2008年北京奥运会的吉祥物福娃分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子.请回答:
(1)鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子所具有的共同特征是:体内都具有
 

(2)上述四种动物中,生殖方式为胎生、哺乳的是藏羚羊和
 

(3)藏羚羊是我国一级保护动物,近年来数量急剧减少,造成这一现状的主要原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内肺循环途径图解,据图回答下列问题.
(1)写出方框内字母表示的名称:A
 
    B
 
    C
 

(2)血液从A流向C,血液中的
 
增多,
 
减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“馒头在口腔中的变化”时,某实验小组进行了以下三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.
(1)以“牙齿的咀嚼.舌的搅拌”为变量时,应选取
 
两组作对照.
(2)以“唾液”为变量时,应选取
 
两组作对照.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出.在3支试管中分别滴加2滴碘液.如果实验现象理想,
 
号试管中的物质遇碘后不变蓝;
 
号试管变浅蓝;
 
号试管变深蓝.
(4)实验结论:馒头变甜与
 
以及
 
的分泌都有关系.
(5)在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”.你认为这种处理有必要吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是农业生产上常用的嫁接的方法,请回答:
(1)图中①
 
 图中②
 

(2)嫁接成功的关键是让二者的
 
紧密结合.
(3)嫁接的方法有两种,图中的方法是
 
,常用此方法繁殖的植物有
 
.(请列举一例)
(4)鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,如果让你嫁接,你选择
 
作图中的①,
 
作图中的②.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下边显微镜的结构与其功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图分析,回答下列问题.
(1)淀粉从消化道中的
 
开始被消化.
(2)蛋白质从消化道中的
 
开始被消化.
(3)甲、乙、丙三种有机物都在
 
(选填字母)内被消化,E是
 

(4)曲线甲是脂肪的消化,曲线乙是
 
的消化,曲线丙是
 
的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

胰岛素分泌不足时,会患病
 

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