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    11．福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是（　　）
    A．珍稀野生动物及其赖以生存的环境B．珍稀濒危动物
    C．所有生物D．珍稀野生动物所生存的环境

    分析 自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域．

    解答 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．所以福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是珍稀野生动物及其赖以生存的环境；
    故选：A

    点评 关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[A]关节头从[D]关节窝中滑脱出来的现象．把两块骨牢固地联系在一起的是[B]关节囊．
    （2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于“探究阳光在植物生长中的作用”的实验，下列叙述中错误的是（　　）
    A．实验前应将天竺葵放在暗处24h
    B．遮光时应该用不透光的黑纸或铝箔正反两面夹住叶片
    C．将遮光处理的叶片摘下，滴加碘酒后观察变色情况
    D．在叶片脱色过程中，应把叶片放到酒精中隔水加热

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面的四个选项中，哪一个是生物因素（　　）
    A．土壤B．阳光C．空气D．捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物的行为中，不属于攻击行为的是（　　）
    A．两只公鸡为争夺一只母鸡而打架B．两只狼为一只羊而撕咬
    C．两只海豹为一片海域而相互攻击D．一只猫向一只老鼠发起攻击

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人类的“世纪杀手”--艾滋病是由下列哪种微生物引起的（　　）
    A．细菌B．真菌C．酵母菌D．病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列动物中属于鱼类的是（　　）
    A．娃娃鱼B．海马C．章鱼D．鲸鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了你太多的惊奇和感动，你懂得了：
    （1）你的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，该细胞形成的场所是输卵管，在出生之前，你舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和脐带，从妈妈那儿获得养料和氧气．
    （2）若你是一个女孩，青春期开始骨盆宽大，乳腺发达、声调较高，这与卵巢分泌的雌性激素有着密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．对烧伤的人进行皮肤移植时，用自身皮肤最好，异体皮肤就比较困难，根据现代免疫概念，异体皮肤相当于（　　）
    A．抗原B．感染物C．抗体D．病原体

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