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鱼的体型呈
形,可以减少游泳时水的阻力;体表覆盖
鳞片
鳞片
;用
呼吸;运动器官是
分析:此题考查的是鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点,据此答题
解答:解:鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动.
故答案为:梭形;鳞片;鳃;鳍
点评:知道鱼类的主要特征:体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈
形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较
,腹部颜色较
.在水中可以起到保护作用.
(3)填出图中各鳍的名称:
胸鳍
胸鳍
   ②
腹鳍
腹鳍
臀鳍
臀鳍
  ⑤
尾鳍
尾鳍

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答有关问题:观察鱼的外形,说出鱼与水中生活相适应的特征:
(1)鱼的体型呈
形,可以减少游泳时水的阻力.
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较
,腹部颜色较
.在水中可以起到保护作用.
(3)鱼的排泄器官是
肾脏
肾脏
,能调节鱼身体比重的是

(4)鲫鱼的口和鳃盖后缘,相互交替是鱼在进行
呼吸
呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图所示的鱼的形态,根据鱼与水中生活相适应的特征回答下列问题
(1)鱼的体形呈
形,可减少游泳时是的阻力
(2)鱼的体色特点是:背部颜色较
,腹部颜色较
,可以在水中起到保护作用
(3)在鱼的各种鳍中,对运动方向起决定作用的是[
]
尾鳍
尾鳍
(分别填入序号和名称)
(4)鲫鱼游泳时对维持鱼体平衡其关键作用的是(  )
A.胸鳍和腹鳍  B.背鳍  C.胸鳍和臀鳍  D.腹鳍和尾鳍
(5)鱼将失去背鳍用细线困住,鱼会发生的变化是(  )
A.失去平衡,无法直立 B.无法前进 C.运动更协调  D.不能保持前进方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中,同学们进行了如下一些探究.请回答问题.
第一小组的同学准备了两条鱼,将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来,再将其放入玻璃缸的水中;将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中,然后进行观察.
第二小组的同学准备了四条鱼,他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍(即每条鱼只捆扎起一种鳍),然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中,进行观察.
(1)请你对这两组同学的实验方法进行评议(从下列三个选项中选择评议结果):
①你对第一组同学实验方法的评议是
C
C

②你对第二组同学实验方法的评议是
B
B

A.其实验方法正确
B.其实验方法没有设置对照组
C.其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响
(2)鱼的身体呈
形,这可以减少在水中游泳时的阻力.
(3)右图是同学们观察到的鱼的外形示意图,其中标号1是
胸鳍
胸鳍
 3是
臀鳍
臀鳍

(4)如果将鱼鳍5固定,鱼在游泳时身体不能直立,由此可见鱼鳍5所示的作用是保持
鱼体平衡
鱼体平衡
 的关键.
(5)如果将鱼鳍1固定,鱼在游泳时会左右摇摆,并且不能转换方向,由此可见,1所示的鳍的作用是保持鱼体的
平衡
平衡
 和转换方向.实际上鱼的游泳是靠身体的
尾和躯干
尾和躯干
部的摆动和各种
的协调作用而实现.
(6)在探究鱼鳍的作用时,最好不采取减掉鱼鳍的做法,原因是
会对鱼体造成伤害,甚至死亡
会对鱼体造成伤害,甚至死亡

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