【题目】下列关于细胞的叙述中,正确的是( )
A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 所有植物细胞都有叶绿体
C. 人体细胞没有液泡 D. 所有细胞都具有相同的形态
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【题目】下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上所有生物能够生活的地方
C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌
D.大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
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【题目】下面是叶片的结构示意图,据图回答、错误的是( )
A. 绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运给,该结构有支持和运输作用
B. 叶片与外界进行气体交换的门户是[6],它是由成对的[7]围成
C. 图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所
D. 图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体
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【题目】为了研究生物细胞结构,亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤,请分析回答:
(1)图一中,制作 临时装片正确的操作顺序是 ;C图中滴在载玻片中央的液体 是 。
(2)图二中,选择标有_______X的物镜,可观察到更多的细胞。
(3)使用显微镜观察时,若调换成较大光圈,需调节图二中的 (填序号)。要使观察的物像更清晰,可以调节 [ ] 。
(4)观察时,亮亮发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视 。
(5)在规范操作下,亮亮同学看到的图像应该是下图中的( )
(6)与A图中 的细胞相比,B图中的细胞没有的结构是 。
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【题目】图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)细菌的基因存在于字母[ ]_______所指的结构中。
(2)F是_____ ,它与细菌的__________有关。
(3)当字母[____ ]指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体——___,以抵抗不良环境。
(4)字母[___ ]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
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【题目】如图为草履虫结构模式图,请据图回答:
(1)图中7为表膜,它的作用与草履虫的________有关.
(2)图中标号6的名称是________,该结构使草履虫在水中________.
(3)草履虫的排出多余的水分的结构是图中 1收集管和[________]________。
(4)草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食物,是在[________]________中逐渐被消化的.不能消化的食物残渣从[________]________排出.
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【题目】如图是一同学画的酵母菌的结构模式图,请你标注所示结构的名称.
(1)图中序号①②代表的名称是________、________;
(2)生物给图中,用铅笔________来表示细胞中各结构的明暗;
(3)与植物细胞相比,酵母菌不具有的结构是________;
(4)蒸熟的馒头暄软多孔,主要是由于酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生________气体,遇热膨胀而成.
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