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    下列生物中，不具有细胞结构的是（　　）
    A、酵母菌B、乳酸菌
    C、冠状病毒D、木耳
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
    解答：解：ABD、酵母菌是真菌、乳酸菌是细菌、木耳是真菌，都有细胞结构，ABD不正确；
    C、冠状病毒是病毒，没有细胞结构、C正确．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据脑的侧面图，请据图回答问题．
    （1）[1]是
     
    ，它的表层叫做
     
    ，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为
     
    ．人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有
     
    中枢．
    （2）当图中[
     
    ]
     
    受损，可引起呼吸循环障碍而立即死亡．
    （3）当图中[
     
    ]
     
    受损，可表现出运动不协调．这一结构的主要功能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质是生物的主要遗传物质．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    营群体生活的动物，维持群体社会生活的重要条件是（　　）
    A、贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为
    B、繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为
    C、防御行为、繁殖行为
    D、社会行为、通讯行为、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是（　　）
    A、生活垃圾分类处理
    B、实施封山育林，禁止砍伐一切树木
    C、杜绝污染物的随意排放
    D、对自然资源要合理开发，重视新能源开发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些俗语能够形象地说明一些生物现象，如“春华秋实”、“树怕伤皮，不怕空心”等．其中“笋有多大，竹有多粗”则说明竹的茎内没有（　　）
    A、韧皮部B、形成层
    C、木质部D、髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群．对此以下描述正确的是（　　）
    A、刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
    B、所有的细胞长到一定的程度后可再进行分裂
    C、所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
    D、细胞分裂能够产生新细胞，细胞核内的遗传物质先进行复制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位母亲生了一男一女的一对双胞胎，这对双胞胎的染色体是由（　　）
    A、2个精子和2个卵细胞提供
    B、2个精子和1个卵细胞提供
    C、1个精子和2个卵细胞提供
    D、1个精子和1个卵细胞提供

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于相对性状的是（　　）
    A、家兔的长毛与家猫的短毛
    B、花生的红色种皮与黄色果皮
    C、豌豆的皱粒种子与绿色种子
    D、椰子树上所结的红色椰子与绿色椰子

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