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    在测定种子的发芽率的探究实验中，对检测对象进行抽样调查操作正确的是（ ）
    A．随机抽取10粒检测对象种子
    B．挑选10粒饱满的检测对象种子
    C．随机抽取100粒检测对象的种子
    D．挑选100粒饱满的检测对象种子
    【答案】分析：本题考查测定种子的发芽率．对检测的种子采取的是抽样调查的方式．
    解答：解：抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法．在抽样中采取随机抽样的方式，而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），如果数目较少如10粒，则偶然性较大．
    故选：C
    点评：种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在测定种子的发芽率的实验中，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?烟台）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
    （1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是
    秋季、夏季
    秋季、夏季
    ．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是
    水分、空气和适宜的温度
    水分、空气和适宜的温度
    ，这种检测种子发芽率的方法叫
    抽样检测
    抽样检测
    ；上述实验中存在一处不足，请加以改进：
    随机取100粒小麦种子进行检测
    随机取100粒小麦种子进行检测
    ．
    （2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的
    B
    B
    （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是
    根表面生有大量的根毛
    根表面生有大量的根毛
    ．
    （3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的
    取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
    取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水
    ；该实验的结果是
    喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
    ．
    （4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是
    抽穗期
    抽穗期
    ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是
    日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．让我们走入田间，体验种植水稻的艰辛．
    （1）好种出好苗．“好”字强调选出的稻种必须具有成熟、完整、有生命力、不处于休眠期的
    种子
    种子
    ，并且要由足够的
    营养
    营养
    储备．
    稻种类型 A B C D
    随机选取种子数 100 100 100 100
    发芽数 60 92 70 80（2）为了保证农业生产，播种前要测定稻种的发芽率，采用随机抽样的方法，可以减少
    误差
    误差
    ．右表是始终稻种所测得的数值，可用于播种的稻种是
    B
    B
    ．
    （3）确定稻种后就要浸种催芽了．浸种就是要让种子吸收足够的水分．催芽时常将种子堆放在一起，利用种子
    呼吸
    呼吸
    作用释放的热量，配合淋温水、通气等措施，满足种子萌发时对
    水分
    水分
    、
    温度
    温度
    、
    空气
    空气
    的需要．种子萌发后就可播种了．
    （4）在浸种催芽的同时，要整理好秧田，施足秧田肥，主要含
    氮
    氮
    、
    磷
    磷
    、
    钾
    钾
    的肥料，以供播种后幼芽、幼苗的生长．播种的秧田要进行管理，做到温、气、水、肥互相协调，促进秧苗健壮生长．
    （5）当秧苗长到三张叶片加一片心叶后，就可移栽到大田了，移栽后的秧苗会有一个先落黄后返青的过程．落黄是指秧苗缺少氮、镁等营养物质，导致叶片发黄的现象，这是由于吸收水分和无机盐的
    根
    根
    在移栽时受到损伤；返青说明秧苗移栽
    成活
    成活
    ．
    （6）移栽时，秧苗间应有一定的间距，合理种植，充分利用光能，提高
    光合作用
    光合作用
    的效率，达到高产．
    （7）在水稻生产中，田间管理起着重要的作用，包括施肥、病虫害防治、清除田间杂草、适时灌溉排水等．从可持续发展的角度考虑，病虫害的防治最好采用
    生物防治
    生物防治
    （选填“农药防治”或“生物防治”），田间杂草与水稻是
    竞争
    竞争
    关系，会影响水稻生长．
    （8）水稻在开花期如遇到连绵的阴雨天，会影响水稻的
    传粉
    传粉
    ，导致减产，因此要适时进行
    人工辅助授粉
    人工辅助授粉
    ．
    （9）终于盼到收获的季节，要及时收割并将稻谷摊开晒干以便保存，保存的环境应是
    低温
    低温
    （选填“高温”或“低温”）、
    干燥
    干燥
    （选填“干燥”或“潮湿”），还可充入氮气，以抑制种子的
    呼吸
    呼吸
    作用，延长保存时间．
    （10）经历了三个多月的艰辛换来了稻谷满仓，相信我们以后会更加珍惜碗中的粮食．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在测定种子的发芽率的探究实验中，对检测对象进行抽样调查操作正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15、  在测定种子的发芽率的实验中，下列说法正确的是（  ）

    A、挑选粒大饱满的种子作为样本 

    B、为了避免浪费只需3-5粒种子即可

    C、重复测几次，取平均值      

    D、为了结果准确，至少用10000粒种子

     

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