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    17．人体的下列细胞中没有性染色体的是（无细胞核的）（　　）
    A．精子B．卵细胞C．肌肉细胞D．成熟的红细胞

    分析 染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，所以只要有细胞核的细胞中就含有染色体（包括性染色体），只不过在体细胞中染色体是成对的，而在生殖细胞中染色体都是成单的．

    解答 解：AB、精子和卵细胞是人体的生殖细胞，因此含有成单的性染色体；
    C、肌肉细胞是人体细胞，因此含有成对的性染色体；
    D、成熟的红细胞无细胞核，因此不含有性染色体．
    故选：D．

    点评 不同种类生物的染色体数目一般有所差异，而同种生物染色体数目一般较为恒定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．根据国际最新调查统计，未来33年内，类人猿数量会越来越少，面临没顶之灾，根本原因是（　　）
    A．原始森林的开发，人类的滥捕滥杀
    B．类人猿已经不适应现在的生活环境
    C．类人猿不会使用火和工具
    D．类人猿的基因已经改变，不适应生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：

    （1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有D（用字母表示）．
    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用鳃呼吸；C用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （3）体温恒定的是B．（用字母表示）
    （4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生哺乳的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．植物的种子尽管形状、大小、颜色不一样，但是大致结构相同，都有种皮，胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．被子植物区别于裸子植物的主要特点是（　　）
    A．有种子B．种子外有果皮包被
    C．种子外无果皮包被D．有根、茎、叶、花、果实和种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．请回答问题：
    （1）在此实验中，你提出的问题是环境因素水分对蚯蚓的生活有影响吗？
    （2）你作出的假设是环境因素水分对蚯蚓的生活有影响．
    （3）你设计的实验操作步骤是：
    ①取两个广口瓶，分别编号A、B；
    ②A瓶放入湿润的肥沃土壤，B瓶放入烘干的肥沃土壤，然后分别放入5条蚯蚓；
    ③然后进行观察．
    （4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，一段时间后就不动了？B瓶．
    （5）结论：干燥的环境对蚯蚓的生活有影响．
    （6）这是一组对照实验，变量为土壤的潮湿程度．
    （7）实验用多只蚯蚓，为什么不用1只呢？因为用1只蚯蚓做实验具有很大的偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据显微镜结构图回答：
    （1）用来调节光线强弱的结构是[⑦]遮光器；转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[⑨]粗准焦螺旋；接近观察物的镜头是[④]物镜；取显微镜时，握镜的部位是[12]镜臂．
    （2）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是：光线被遮挡住了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请写出我们学过的五大植物类群的名称，并用一句话概括其结构上最典型的特征．
    （1）藻类植物，无根、茎、叶的分化．
    （2）苔藓植物，有茎、叶和假根，茎、叶中没输导组织．
    （3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织．
    （4）裸子植物，能产生种子，种子裸露，不能形成果实．
    （5）被子植物，能产生种子，种子外有果皮包被．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．植物依靠种子繁殖后代的方式属于有性生殖．其过程为雄蕊产生花粉，花粉里有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠里有卵细胞．花粉形成的花粉管伸入胚珠后释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成为胚．由胚长成一株幼苗并继续生长．开花和结果．

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