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夏天做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?自17世纪发现微生物后,人们相信微生物是导致食物变质的原因.对此,法国生物学家巴斯德(1822-1895)进行了认真地实验研究.他得出微生物不是由食品自然产生而是来自于空气.下图是某生物小组模拟巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有煮沸放冷的肉汤.

(1)一段儿时间后会发现A瓶内肉汤______,B瓶内肉汤______,可见,“鹅颈瓶”中弯曲玻璃管的作用是______.
(2)实验组与对照组控制的实验变量是______.
(3)为什么在实验前要把肉汤煮沸______.
(4)为了进一步证明该实验的结论,可对A瓶进行怎样的处理______,能得到与B瓶相同的实验现象.
(5)假如肉汤中含有大肠杆菌,当接种少量大肠杆菌用LB液体培养基培养时,培养液中出现______现象时,说明大肠杆菌已大量增殖.为进一步确定大肠杆菌的数量可采用______法.
(6)假如肉汤中含有酵母菌,当在一定量的酵母菌培养液中刚开始培养时,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌).将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示.
根据实验结果判断,培养5小时后,酵母菌种群密度增加______倍左右.
(7)酵母菌液放入血球计数板直接计数,测得的数目是______
A.活细胞数    B.死细胞数     C.菌落数      D.细胞总数.

解:(1)A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保持新鲜;B瓶颈瓶是直的,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.可见,“鹅颈瓶”中弯曲玻璃管的作用是空气可通过,细菌不能通过.
(2)由(1)可知,A瓶、B瓶除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此,实验中的变量是细菌,空气中的细菌可以进入B瓶作为实验组,不能进入A瓶作为对照组.
(3)实验前要把肉汤煮沸是为了杀死肉汤中的细菌,排除细菌来源于肉汤本身,非实验因素对实验的干扰,使实验结果具有可信度和说服力.
(4)A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜;而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.
(5)稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养.在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落.当接种少量大肠杆菌用LB液体培养基培养时,培养液中出现浑浊现象时,说明大肠杆菌已大量增殖.
(6)用血球计数板进行微生物密度估算是特殊方式的样方法,因此,须统计格内、相邻两边及顶角的酵母菌;用这种方法统计发现乙中密度约为甲中2倍,再乘以稀释倍数(100倍),故乙中密度是甲的200倍.
(7)利用血球计数板可测得一定容器内的微生物个体数目,然后推出含菌数.(包括死细胞)选项D符合题意.
挂答案为:(1)新鲜(不变质);变质(不新鲜);空气可通过,细菌不能通过;
(2)有无细菌;
(3)杀死肉汤中的细菌,排除细菌来源于肉汤本身(灭菌);
(4)打断瓶颈;
(5)浑浊;稀释涂布平板(或稀释涂布);
(6)200;
(7)D.
分析:此题主要考查的是探究肉汤变质是由空气中细菌引起的实验.巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入A瓶、B瓶的不同点来切入.
点评:解此题的关键是理解掌握巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?南平质检)探究实验.
小枫发现:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数的细菌.食品中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食品自然产生,还是来自空气?小枫认为应该是来源于空气,对此,小枫设计了实验:小枫将刚煮沸的新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶(用开水煮过)里,然后把甲瓶的瓶口用无菌棉花团塞严,把乙瓶的瓶口敞开,然后放在相同的环境中,静置观察.观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤没有腐败.由此,小枫认为,使肉汤腐败变质的细菌来自空气.
根据上述材料回答问题:
(1)小枫提出的问题是
肉汤变质是由空气中细菌引起的吗?
肉汤变质是由空气中细菌引起的吗?

(2)小枫作出的假设是
肉汤变质是由空气中细菌引起的
肉汤变质是由空气中细菌引起的

(3)为什么是刚煮沸的肉汤,而不是晾冷后的?
将肉汤煮沸是为了杀死肉汤中的细菌等微生物.晾冷后空气中的细菌或芽孢落会在肉汤里
将肉汤煮沸是为了杀死肉汤中的细菌等微生物.晾冷后空气中的细菌或芽孢落会在肉汤里

(4)为什么玻璃瓶要用开水煮过、棉花团要无菌的?
排除因非实验因素的存在而影响、干扰实验结果.
排除因非实验因素的存在而影响、干扰实验结果.

(5)实验中小枫控制的变量是
空气中的细菌
空气中的细菌

(6)小枫得出的结论是
肉汤变质是由空气中细菌引起的
肉汤变质是由空气中细菌引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

夏天做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?自17世纪发现微生物后,人们相信微生物是导致食物变质的原因.对此,法国生物学家巴斯德(1822-1895)进行了认真地实验研究.他得出微生物不是由食品自然产生而是来自于空气.下图是某生物小组模拟巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有煮沸放冷的肉汤.
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(1)一段儿时间后会发现A瓶内肉汤
 
,B瓶内肉汤
 
,可见,“鹅颈瓶”中弯曲玻璃管的作用是
 

(2)实验组与对照组控制的实验变量是
 

(3)为什么在实验前要把肉汤煮沸
 

(4)为了进一步证明该实验的结论,可对A瓶进行怎样的处理
 
,能得到与B瓶相同的实验现象.
(5)假如肉汤中含有大肠杆菌,当接种少量大肠杆菌用LB液体培养基培养时,培养液中出现
 
现象时,说明大肠杆菌已大量增殖.为进一步确定大肠杆菌的数量可采用
 
法.
(6)假如肉汤中含有酵母菌,当在一定量的酵母菌培养液中刚开始培养时,抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌).将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如乙图所示.
根据实验结果判断,培养5小时后,酵母菌种群密度增加
 
倍左右.
(7)酵母菌液放入血球计数板直接计数,测得的数目是
 

A.活细胞数       B.死细胞数          C.菌落数            D.细胞总数.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

分析下列材料:
很多人有过这样的生活感受:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数的细菌.食品中的这些细菌是从哪里来?是有食品自然产生,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开.随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察.观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通,但4年后,瓶内的肉汤仍然新鲜如初.后来,他又反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果.
怎样解释这一实验结果呢?巴斯德认为,纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气在巴斯德这项研究趁国的启示下,人们懂得了消毒灭菌的意义.在这以前,外科手术后的病人往往死于伤口的化脓感染,医生们对此束手无策.为了防止感染,有时候不得不用烧红的烙铁去烫伤口,其痛苦程度简直无法想象,但仍然无法解决伤口感染的问题.在这之后,人们懂得了一定要将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌.人们还根据巴斯德的这项研究趁国,研究出了食品长期防腐的办法.这一技术运用到了现在普遍生产的各种关头食品中.
(1)研究生物学最基本的方法有观察法和实验法,材料中巴斯德运用的主要是?
(2)巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节:观察现象、提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→检验假设、得出结论.
①巴斯德观察的现象是什么?
②巴斯德提出的问题是什么?
③巴斯德在实验中设计了什么对照实验?
④装入甲、乙两瓶的肉汤为何再煮沸?
⑤实验研究的单一因素是什么?
⑥得出的科学结论是什么?

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科目:初中生物 来源:南平质检 题型:解答题

探究实验.
小枫发现:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数的细菌.食品中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食品自然产生,还是来自空气?小枫认为应该是来源于空气,对此,小枫设计了实验:小枫将刚煮沸的新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶(用开水煮过)里,然后把甲瓶的瓶口用无菌棉花团塞严,把乙瓶的瓶口敞开,然后放在相同的环境中,静置观察.观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤没有腐败.由此,小枫认为,使肉汤腐败变质的细菌来自空气.
根据上述材料回答问题:
(1)小枫提出的问题是______.
(2)小枫作出的假设是______.
(3)为什么是刚煮沸的肉汤,而不是晾冷后的?______.
(4)为什么玻璃瓶要用开水煮过、棉花团要无菌的?______.
(5)实验中小枫控制的变量是______.
(6)小枫得出的结论是______.

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