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    下列不属于生物的是（　　）
    A、蘑菇B、感冒病毒
    C、珊瑚D、草履虫
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的基本特征包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、除病毒外生物都是由细胞构成的等六个方面．
    解答：解：生物的特征：（1）生物的生活需要营养
    （2）生物能进行呼吸
    （3）生物能排除体内产生的废物．
    （4）生物能对外界刺激作出反应．
    （5）生物能生长和繁殖．
    （6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    ABD都具有以上的生物特征，属于生物；C不具有以上的生物特征，不属于生物．
    故选：C
    点评：生物的特征是区分生物与非生物的依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为生物进化的提供直接的证据是（　　）
    A、解剖证据B、胚胎发育上的证据
    C、化石D、科学的推测

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在动物界，只有
     
    类和
     
    类的体温不随外界温度的变化而改变，它们属于恒温动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过对甲、乙两个成年女性的尿检实验测得下表数据：
    主要成分水
    g/L    		蛋白质
    g/L    		葡萄糖
    g/L    		无机盐
    g/L    		尿素
    g/L    		红细胞
    个/L
    尿液中甲9600.020.0011.0018.001.5×102
    乙9600.001.8011.0018.000.00
    （1）甲女士尿检结果显示该女性肾脏的
     
    出现了病变．
    （2）若排除饮食等外在条件的影响，乙患的疾病在医学上一般的治疗方法是定期注射
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫的消化管结构简单，肠仅由
     
    细胞构成，可消化人体小肠内半消化的食糜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于学习行为的是（　　）
    A、野鸭的迁徙
    B、蜘蛛结网
    C、海豚表演顶球节目
    D、婴儿出生后会抓握物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把结构和功能用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为甲乙两同学为证明植物蒸腾作用而设计的实验装置，试分析：

    （1）甲同学的装置是否合理？
     
    原因是
     

    （2）乙同学的装置是否合理？
     
    原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切取同种植物大小相等的带有等量叶片的三根枝条，分别插入粗细相同的玻璃试管中（管口封严），管内盛满水，三支试管内水面高低相同．将①放在日光下，②放在黑暗中，③除去叶片，放在日光下，则其中试管内水面下降最快的是（　　）
    A、①B、②C、③D、一样

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