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    13．显微镜只有粗准焦螺旋不需要细准焦螺旋．×．（判断对错）

    分析 能够调节镜筒上升或下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度的上升或下降；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像．

    解答 解：显微镜的粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像．
    故答案为：×

    点评 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．最早出现在陆地上且脱离水的限制的动物是（　　）
    A．软体动物B．环节动物C．爬行动物D．昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．植物体生命活动的基本单位是细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题．

    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育．
    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，依次是卵生、胎生；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘；在丙结构中，胎儿发育的场所是[a]子宫；
    （3）图丁所示为青蛙个体发育过程，它的起点是[1]受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．具有关节的动物，运动能力和灵活程度较高．下列动物中有关节的是（　　）
    A．蚯蚓B．白鼠C．草履虫D．眼镜蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应和影响环境，生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统．请分析回答一下问题．
    （1）生物的生命活动需要能量，进入该生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能，这些能量以有机物的形式存在植物体内，其他动物为了获得能量，都直接或间接以植物为食．
    （2）在此生态系统中，猫头鹰获得能量最少的食物链是B．
    A、青草→鼠→蛇→猫头鹰
    B、青草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
    C、青草→兔→猫头鹰
    D、青草→鼠→猫头鹰
    （3）猫头鹰和蛇常常以捕捉田鼠为食，猫头鹰与鼠、蛇与鼠的关系是捕食关系，生态系统中各种生物之间由于这种关系而形成的链状顺序叫做食物链；猫头鹰与蛇的关系是竞争和捕食关系．
    （4）此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是细菌、真菌等，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的物质，归还到环境中，供植物重新利用．
    （5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则猫头鹰的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过食物链不断积累．
    （6）此生态系统中的青蛙在不同环境中体色是不一样的．如水草多的地方是绿色，稻田里是有褐色的花纹等，这样可以保护自己不被敌害发现，此事例反映出生物与环境之间的关系是生物适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是蝗虫示意图，据图回答：
    （1）图中①的结构名称是外骨骼，②是口器．
    （2）蝗虫胸部长有两对翅和三对足，蝗虫腹部的气门的作用相当于植物叶表皮上的气孔．
    （3）蝗虫在分类上属于昆虫，是节肢动物中种类最多的一类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．当不可能对调查对象逐个进行调查时，要选取调查对象中的一部分作为样本．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．光合作用不仅产生有机物，而且还产生二氧化碳．×（判断对错）．

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