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如图是植物细胞结构示意图,请据图回答以下问题:(注意:用图中字母来填空)
(1)A为细胞壁,有保护和支持细胞作用,如果把植物比喻为“绿色工厂”,那么将光能转化为化学能的“机器”是
E
E

(2)动物细胞没有图中的[
A
A
]、[
E
E
]和[
F
F
].
(3)生物的遗传信息存在于
C
C

(4)我们用刀切西瓜时,流出来的汁液主要来自图中的结构
F
F

(5)种植作物常施肥,肥料中含钾的无机盐进入细胞,主要是
B
B
控制的.
分析:植物细胞结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡,分析作答.
解答:解:由植物细胞示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡 
(1)植物细胞绿色部分含有叶绿体,叶绿体中的色素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中. 
(2)与植物细胞细胞,动植物都含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.但动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡. 
(3)细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传.
(4)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如切西瓜时,流出来的汁液就是来自于细胞中液泡的细胞液,(5)细胞膜能控制物质的进出,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
(3)细胞壁起保护和支持细胞的作用.
故答案为:(1)E(2)A; E; F(3)C(4)F(5)B
点评:细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?覃塘区一模)如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题
(1)④所指的部位是
细胞质
细胞质

(2)控制物质进出细胞的是图中序号
所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于[
]
细胞核
细胞核
中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是
细胞壁
细胞壁

(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于
液泡
液泡
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的生活过程中的一些生理变化,请据图回答有关问题:

(1)A、C表示
细胞分化
细胞分化
过程,B表示
细胞分裂
细胞分裂
过程.
(2)图中的1为具有
分裂
分裂
能力的一群细胞,属于
分生
分生
组织.通过图中A、C过程可以看出,
细胞分化
细胞分化
是组织形成的必需过程.
(3)组成2、3、4的细胞形态、结构和功能不同,因此它们属于不同的
组织
组织
,其中2属于
保护组织
保护组织
,具有
保护
保护
功能;4属于
营养组织
营养组织
,具有
储存营养物质
储存营养物质
功能.
(4)图示的各个细胞群中,具有分裂能力的是标号
1、3
1、3
所示的细胞群,细胞分裂时,先是
细胞核
细胞核
一个分裂成两个,接着细胞质一分为二,最后形成新的
细胞膜
细胞膜
细胞壁
细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题
(1)④所指的部位是________.
(2)控制物质进出细胞的是图中序号________所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于[________]________中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是________.
(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于________中.

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科目:初中生物 来源:2013年贵州省黔东南州黔东中学中考生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:填空题

如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题
(1)④所指的部位是   
(2)控制物质进出细胞的是图中序号    所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于[    ]    中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是   
(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于    中.

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科目:初中生物 来源:2012年广西贵港市覃塘区中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题
(1)④所指的部位是   
(2)控制物质进出细胞的是图中序号    所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于[    ]    中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是   
(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于    中.

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