精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.保护生物圈,保护我们的家园,我们中学生应该(  )
A.从自身做起、从小做起B.从身边的每一件小事做起
C.树立科学发展观D.以上都是

分析 人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的.

解答 解:人在生态系统中扮演消费者的角色,人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣,保护生物圈就是保护我们自己,我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性,主动承担保护环境的责任,创造美好环境,呵护我们共同的家园,从身边的小事做起,从日常生活的点滴做起,从多做一些对环保有益的之事,保护我们共同的家园.将低碳生活渗透到生活的每一个细节,平时要注意节电、节油、节气、节水,改变固有的生活习惯,减少碳的排放量.用环保袋购物,使用无汞电池并不乱扔尽量用可充电的且尽量少用.少用手帕纸,这种纸很浪费木材.拒绝使用与野生动物有关的物品,少扔垃圾,爱护环境,减少污染,积极参与植树造林绿化家园活动等.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响.其中绝大部分是不利的.平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.土壤是微生物的“天然培养基”,周末老师带领同学们考察蒙山自然保护区,小宇同学在森林中采集了一些土样带回实验室研究.请根据所学知识回答下列问题:
(1)小宇同学取少量土样制成稀释109倍的土壤溶液用于显微观察.在镜下找到如图所示的两种微生物,二者在结构上的主要区别是A没有成形的细胞核.
(2)查阅资料发现,B可用于酿酒.在无氧条件下,它可以将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,同时释放出少量的能量.
(3)小宇还发现,人类与微生物的关系是密切的.比如利用乳酸菌这种微生物制作酸奶,平时吃的泡菜也有该菌的功劳;可利用甲烷菌分解农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿生产沼气,作为清洁能源用于做饭、照明等.
(4)有一种细菌能够侵染植物的木质部,最终引起植物大面积死亡.科学家成功将一种蚕的基因植入植物的胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是转基因技术,由此可说明基因和性状之间的关系是基因控制生物的性状.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列动物不进行变态发育的是(  )
A.蜜蜂和蝗虫B.青蛙和蟾蜍C.家鸡和家鸽D.苍蝇和蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛,达尔文发现那里的昆虫有两种类型:一类翅非常发达,一类无翅或翅小不能飞翔,并指出上述现象与岛上经常刮海风有关.请回答以下问题.
(1)在该岛上影响昆虫生存的非生物因素主要是海风.
(2)这里的海风对岛上的昆虫起了选择作用.
(3)达尔文把生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.
(4)生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列结构中,不是由细胞分化直接形成的是(  )
A.番茄果肉B.番茄果皮C.苹果花D.洋葱表皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“青春期”往往被人们称为“叛逆期”,这是因为处于青春期的男孩、女孩在心理上发生显著的变化.下列关于青春期心理变化的叙述,错误的是(  )
A.有了强烈的独立意识,遇到困难和挫折能够自行处理
B.内心世界逐渐复杂,有的事情不愿意和家长交流
C.有了强烈的独立意识,而遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀
D.有了独立意识,感觉自己是小大人了,但是遇到困难时希望得到父母和老师的帮助

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列现象中属于生来就有的简单反射是(  )
A.三国时曹操所讲“望梅止渴”的故事
B.狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面
C.突如其来的声响引起人们的四下寻找
D.司机看到红灯下意识地踩刹车

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列动物全是软体动物的一组是(  )
A.河蚌、蚯蚓B.田螺、河蚌C.乌贼、水螅D.蚯蚓、田螺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.寄生在禽类体内的禽流感病毒属于噬菌体.×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案