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尿的形成
(1)肾单位的组成:[③]
 
、肾小囊和⑦
 

(2)原尿的形成过程:当血液流经[③]
 
和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的
 
外,血浆中的一部分水、
 
 
和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到⑥
 
中,形成原尿.
考点:肾脏的结构和功能,尿液的形成
专题:
分析:观图可知:1是肾动脉、2是入球小动脉、3是肾小球、4是出球小动脉、5是肾小囊壁、6是肾小囊腔、7是肾小管,据此解答.
解答:解:(1)肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;
(2)尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程.当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊腔中,形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液.
故答案为:
(1)肾小球;肾小管;
(2)肾小球;蛋白质;葡萄糖;无机盐;肾小囊腔.
点评:掌握肾脏的结构特点和尿的形成过程是解题的关键.
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细菌和真菌的分布:
(1)菌落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为
 

(2)培养方法:培养细菌和真菌的一般方法包括
 
 
 
 
四个步骤.
(3)分布:它们是生物圈中分布
 
的生物,在土壤中、水里、空气乃至生物的身体上都有分布,就是在一些极端环境中,如极地、温度恒高的温泉中,也有分布.
(4)生存条件:细菌和真菌的生存需要一定的条件,如需要
 
 
 
等.
(5)探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌.
(6)实验方法:主要采取
 
的方法,其实验的变量为
 

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阅读下面几则材料回答相关问题:
材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,一段时间内会饲喂鱼池边浮到水面张口求食的金鱼,就像喂自己的雏鸟一样.
材料二:鹦鹉聪明伶俐,善于学习,经训练后可表演许多新奇有趣的节目.人们对鹦鹉最为钟爱的技能当属效仿人言.事实上,它们的“口技“在鸟类中的确是十分超群的.“鹦鹉学舌”在人们的生活中引起的小故事,为人们茶余饭后增添了许多谈资和笑料.
(1)黑熊表演、蜘蛛结网、蚯蚓走迷宫、谈虎色变这些行为中,与材料一属于同一种类型的是
 

(2)材料二中鹦鹉学舌这种动物行为是通过
 
因素的作用,由
 
获得的.
(3)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有
 
行为的动物.有关蚂蚁的成语有“千里之堤毁于蚁穴”,描述的生物的基本特征是
 

(4)蚯蚓、黑猩猩、鸡、扬子鳄四种生物,其学习能力最强的是
 

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皮肤汗腺分泌的汗液含有
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)
 
是人体神经系统结构和功能的基本单位.
(2)小明的脚被钉子刺到后迅速抬起,在该反射活动中,神经冲动传导的途径是(用字母和箭头表示)
 

(3)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是
 

A、F      B、B      C、C      D、G
(4)有(2)、(3)可知,脊髓具有
 
 
功能.
(5)图中Ⅰ主要由神经纤维组成,这部分的名称是
 

(6)上课时小明按老师的语言提示打开教材至某一页,这个过程
 
(填“需要”或“不需要”)H的参与,这个反射的感受器在
 
(耳的结构),此反射的类型属于
 
反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

16.5/11kPa表示(  )
A、收缩压为11~16.5kPa
B、舒张压为11~16.5kPa
C、收缩压为11kPa,舒张压为16.5kPa
D、收缩压为16.5kPa,舒张压为11kPa

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我们的一日三餐中都含有下列各种营养物质,其中为生命活动提供能量的是(  )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素.
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C、①②③D、④⑤⑥

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植物的根从土壤中吸收水分后,由如图哪种组织把水运输到叶片(  )
A、
B、
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自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是(  )
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