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【题目】生物体结构和功能的基本单位是________,除________外,所有生物都具有.

【答案】 细胞 病毒

【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,但不是所有的生物都有细胞结构,例如:病毒病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米一直都被誉为长寿食品,它含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素、微量元素、纤维素等。玉米的味道香甜,可做各式菜肴,如玉米烙、玉米汁等,它也是工业酒精和烧酒的主要原料。请观察如图并回答下列问题:


(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米播种,是因为其[_____]______内储存的营养物质,能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉?_______

(2)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要_____;萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[_____]______

(3)我们吃的玉米粒是由_____发育成的;阴雨连绵的天气会影响玉米的______,造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是A.取纸袋套住玉米的[____]______,轻摇玉米茎秆,收集花粉;B.将收集好的花粉,倒在[_____]______的柱头上。

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【题目】下图所示某市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法。试分析回答下列问题。

(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过____作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成______________等无机物,从而使水得以净化。这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为____参与了生物圈的________

(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其原因是__;为保证活性絮状物的生长繁殖,曝气池还应具备______等条件。

(3)曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气,一部分来自空气,另一部分来自单细胞藻类的____作用。

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【题目】下图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )

A. 血管乙中只允许红细胞单行通过

B. 气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳

C. 与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气

D. 血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性不包括(  )

A. 遗传多样性 B. 运动方式多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性

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【题目】如图为人体血液循环的示意图,请据图分析回答:

(1)心脏的四个腔中,壁最厚的是_____

(2)D示意的是_____血管。

(3)在心房与心室之间,心室与动脉之间,都有能防止血液倒流的_____,这种结构保证了血液按一定方向流动。

(4)若乙表示小肠,则饭后血液流经乙后,葡萄糖含量会_____(填“增多”或“减少”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】四肢静脉的内表面有静脉瓣,其作用是

A防止血管塌陷 B推动血液前进

C防止血液倒流 D加大血管弹性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们每一个人是怎样来到这个世上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。

(1) [ ]____________产生卵细胞。

(2)卵细胞与精子在[ ]_________中结合形成受精卵。

(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入[ ]________________,就好比一粒种子落到了土壤,这是____________的开始。

(4)一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命诞生的过程叫做____________

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【题目】图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题

(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管进行多次后,_____(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了证明呼出的气体中含_____

(2)在实验中设置A试管的目的是___________

(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是______

A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管

(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被_____;当__________舒张,胸廓变小时,气体就被呼出

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