【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题。
(1)属于动物细胞的是_____图。动物细胞不能进行光合作用,是因为细胞中没有_____。(填名称)
(2)起保护和支持作用的是_____。(填标号)
(3)[④]_____控制着生物的发育和遗传。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[⑦]_____。
【答案】乙 叶绿体 ① 细胞核 线粒体
【解析】
植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
图示中:①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。
(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图;动物细胞不能进行光合作用,是因为细胞中没有叶绿体;
(2)①细胞壁起保护和支持作用;
(3)[④]细胞核,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传;
(4)动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。植物细胞内还含有的能量转换器是叶绿体,它可将光能转变成化学能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护动物的多样性要在____________、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、易地保护、_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发
C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片,其操作过程与结果不匹配的一项是( )
A. 微调④-使物像更加清晰
B. 向右上方移动玻片-使右上方的图象移动到视野正中央
C. 观察临时装片时,发现有污点-擦拭反光镜
D. 制作植物细胞临时装片染色时-滴加碘液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是( )
A. DNA、基因B. 细胞核、基因C. 染色体、DNAD. 细胞核、DNA
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序。现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的________器官
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是________
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com