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研究动物行为的方法主要有
 
.在生态系统中,绿色植物是生物圈中的生产者,动物是生物圈中的
 
考点:科学探究的基本方法,生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法.两者的区别:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.联系:实验法是以观察法为基础的.
解答:解:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法.科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.按探究计划进行观察,调查和实验,收集数据、统计处理数据、评价数据的可靠性,推理分析实验现象.并不是研究动物行为所采用的主要方法.
动物体的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物储存光能.因此动物必须直接或间接依赖绿色植物储存在有机物中的能量维持生活,所以动物是生物圈中的消费者.
故答案为:观察法和实验法;消费者
点评:实验法是生物研究的主要方法.观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究的常用方法之一.
练习册系列答案
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生物圈是地球上各种类型的
 
的总和,也是地球上最大的
 

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据显微镜结构和植物细胞结构模式图,回答:
(1)显微镜的主要结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)某同学在用显微镜观察黑藻细胞时,看到的物像如图甲所示,若让观察的物像达到图乙所示效果,他应向
 
移动装片.图丙表示的是显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质环流示意图,你认为黑藻细胞中叶绿体位于液泡的
 
侧位置,细胞质环流的方向应是
 

(3)在观察中若将物镜有10×换为40×,则视野的变化是
 
.此时要想清晰地观察细胞的结构,需调节的结构有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)进行光合作用的场所是[
 
]
 
,能为细胞的生命活动提供能量的是[
 
]
 

(5)番茄吃起来感觉酸甜可口.这些酸甜物质主要存在于
 

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做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘液显影;⑤清水漂洗;⑥观察变化.该实验正确的操作顺序是(  )
A、④③②⑤④⑥
B、③①②⑤④⑥
C、①③⑤②④⑥
D、③①④⑤②⑥

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在探究“温度影响酶催化作用”的活动中,某同学设计了如下实验方案:
步骤1:取三支编号为 a、b、c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升;
步骤2:在三支试管中分别加人1毫升新鲜的唾液,并摇匀;
步骤3:将三支试管分别放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间;
步骤4:在3支试管中各滴加1滴碘液,并摇匀;
 步骤5:观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况.
(1)在步骤4中,如果试管中滴人碘液后,溶液变成蓝色,说明该溶液中存在
 

(2)该同学按上述方案进行实验,发现在三支试管中滴人碘液后,溶液都没有变成蓝色'针对这个问题,应对此实验方案作出的改进是
 

(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力,按正确的方法实验,则可通过观察并比较实验中的
 
,判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱.

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生物进化理论的创始人是(  )
A、林奈B、达尔文
C、拉马克D、克里克

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于蕨类植物的叙述,正确的是(  )
A、蕨类植物不能进行光合作用
B、蕨类植物有茎叶的分化但没有真正的根
C、种植蕨类植物要多浇水
D、蕨类植物的种子是孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:

造成耳聋的原因不止一种.
 
.(判断对、错)

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关于我国植被面临的严峻威胁的叙述中,不正确的是(  )
A、我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平
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C、过度放牧使许多草场退化、沙化
D、我国的森林资源丰富,是多林国家

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