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90年代,陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是( )
A.细胞工程
B.克隆技术
C.转基因技术
D.杂交育种
【答案】分析:本题考查转基因技术的应用.
解答:解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体“所以陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是转基因技术.综上所述A、B、D选项不符合题意,只有C选项符合题意.
故选:C
点评:本题考查学生对转基因技术的概念的理解.是基础题,难度一般.
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(2005?德州)90年代,陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是(  )

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90年代,陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是(  )
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科目:初中生物 来源:2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

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