A. | 抗生素 | B. | 胰岛素 | C. | 甲状腺激素 | D. | 生理盐水 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因就是DNA | |
B. | 基因是具有特定遗传效应的DNA片段 | |
C. | 基因决定生物的性状 | |
D. | 每个DNA分子上具有多个基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水淹后的农田要及时排涝--促进根部的呼吸作用 | |
B. | 白天为大棚蔬菜补充二氧化碳--抑制呼吸作用 | |
C. | 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
D. | 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶--降低移栽树苗的蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物界中等级最高、分布最广、与人类关系最密切的类群是[5] | |
B. | [1]的叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的器官 | |
C. | [3]可以作为监测空气是否被污染的指示植物 | |
D. | 现在的煤炭主要是由古代的[2]形成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蛋白质可提供能量,是人体内主要的供能物质 | |
B. | 胡萝卜内有大量维生素A,多吃可预防夜盲症 | |
C. | 佝偻病是儿童易患的疾病,应多补钙和维生素D | |
D. | 贫血的病人应多补充蛋白质和铁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①③ |
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