分析 绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.据此解答.
解答 解:(1)由图可以知道,①和水进入植物体内,是植物进行光合作用的原料,②和有机物从植物体内出来,为光合作用的产物,可以判断①为二氧化碳,②为氧气;
(2)植物光合作用表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气;可见,光合作用的必需条件是光,场所是叶绿体;
(3)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,是由一对半月形的保卫细胞构成,光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位,而根部吸收的水分则通过导管输送到叶内.
故答案安慰:
(1)①二氧化碳; ②氧气;
(2)叶绿体;
(3)保卫细胞; 筛管.
点评 掌握植物光合作用的表达式并能正确读懂图是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、③两粒种子是实验组和对照组 | |
B. | ①、②两粒种子之间的对照条件是水分 | |
C. | ②、③两粒种子之间的对照条件是水分 | |
D. | 这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青春期生长发育快,代谢旺盛,耗能多,要减少运动,以减少能量消耗 | |
B. | 青春期脑兴奋性加强,易于接受新事物,是认识事物和学习的极好时机 | |
C. | 青春期男孩和女孩希望与异性交往,互相帮助,建立真诚的友谊 | |
D. | 青春期的一个显著特点是身高突增 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌只能生活在有氧环境中 | |
B. | 野外的真菌鲜美,可以随意食用 | |
C. | 霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌 | |
D. | 蘑菇营腐生生活,有利于自然界中的物质循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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