（2013?云南）下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
| 生物类群 |
哺乳动物 |
鸟类 |
爬行类 |
鱼类 |
裸子植物 |
被子植物 |
| 世界已知种数 |
4342 |
8730 |
6300 |
19056 |
850-940 |
260000
分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．可以从生物多样性的表现方面来解答． 解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性．
故选：C 点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，基因的多样性决定了生物种类的多样性．
练习册系列答案
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科目：初中生物
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题型：
（2013?云南）下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回答：
性状
家庭成员 |
血型 |
眼睑 |
眼球虹膜的颜色 |
| 父亲 |
A |
双眼皮 |
褐色 |
| 母亲 |
O |
双眼皮 |
褐色 |
| 女儿 |
A |
单眼皮 |
褐色（1）女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫 遗传 遗传 ．
（2）在遗传学上，单眼皮与双眼皮被称为相对性状 相对性状 ．
（3）如果控制双眼皮的基因是A，控制单眼皮的基因是a，女儿眼睑的基因组成为aa aa ． 如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是75% 75% ．
（4）父亲遗传给女儿的性染色体是X X ．
（5）如果女儿因病需要输血，家庭成员中最佳的供血者是父亲 父亲 ．
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科目：初中生物
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 （2013?益阳）汶川地震5年后，今年4月20日又在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，造成了重大人员伤亡，灾情发生后，全国人民奋力抗震救灾，全力支援灾区人民，请根据上述信息回答下列问题． （1）如图表示受伤者心跳．呼吸突然同时停止后救援人员对他采取的急救方法：人工呼吸和 胸外心脏按压 胸外心脏按压 ． （2）下列哪类药品不是震后疾病预防与治疗所急需的（ D D ） A．碘酊 B．云南白药 C．破伤风疫苗 D．胰岛素 （3）从废墟下被救出的伤员，通常用毛巾或衣物遮盖住他的眼．这主要是被困者长时间身处黑暗中，由于眼睛的 瞳孔 瞳孔 放大，突然见光视网膜可能会被强光灼伤． （4）对失血过多的伤员需进行输血抢救．输血时， 输同型 输同型 血为原则；对献血者抽血时医生应将针刺入 静脉 静脉 血管进行抽血． （5）大熊猫是我国特有的珍稀动物之一．上述两次大地震严重破坏了该区域大熊猫基地．在这种情况下保护大熊猫最好的措施是将其 移入其它大熊猫基地 移入其它大熊猫基地 ．
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科目：初中生物
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题型：
 （2013?云南）某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤： ①将一盆栽植物放在黑暗处48h； ②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）； ③将整个装置放在阳光下2h； ④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素； ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验． 请回答以下问题： （1）该兴趣小组提出的问题是： 二氧化碳是植物光合作用的原料吗？ 二氧化碳是植物光合作用的原料吗？ （2）步骤①的目的是 让叶片中的淀粉运走耗尽 让叶片中的淀粉运走耗尽 ． （3）该实验的变量是 二氧化碳 二氧化碳 ． （4）步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是 酒精 酒精 ． （5）实验结果：叶片a 变蓝色 变蓝色 ，叶片b 不变蓝色 不变蓝色 ．由此得出的结论是 二氧化碳是植物光合作用的原料 二氧化碳是植物光合作用的原料 ．
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