练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    以“动物在日常生活中的作用（选择某一方面）”为题，撰写一篇300～400字的调查报告；或写一篇走访养殖专业户的访谈录。

    答案：略
    解析：

    可以从以下几方面选择撰写调查报告和访谈录。

    动物在日常生活中的作用：

    ①食用动物的营养价值。

    ②动物在娱乐和旅游中的作用。

    ③动物在医药保健中的作用。

    ④你在一天的生活中，与哪些动物有直接或间接的关系。

    养殖专业户访谈录：

    ①是如何走上养殖致富道路的。

    ②在养殖道路上历尽的艰辛，遇到的困难，是如何克服的。

    ③从中体味到的乐趣。

    ④下一步奋斗的目标。

    ⑤目前被困扰的问题。

    ⑥从走访中得到的启示。


    提示：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料回答问题
    资料一：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂的捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加上殖民者带来的猪、狗、鼠等动物，严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟1690年前后消灭绝了．渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险．这种树的果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实．果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发．
    资料二：我国的四川、甘肃等地，在海拔2000--4000米的高山中生活着珍惜动物大熊猫，根据统计目前野生大熊猫仅存800只左右．
    根据资料一回答：
    （1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了
    生物种类
    生物种类
    的多样性．
    （2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了
    基因
    基因
    的多样性，渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了
    生物种类
    生物种类
    多样性和
    基因
    基因
    多样性的进一步丧失．
    （3）这个教训告诉我们，人类在发展过程中一定要按照
    生态规律
    生态规律
    办事，否则会受到大自然的惩罚．
    （4）保护生物的
    栖息地环境
    栖息地环境
    、保护
    生态系统
    生态系统
    的多样性，是保护生物多样性的基本措施．
    （5）物种的灭绝是一个自然的过程．物种一旦灭绝，便不可
    再生
    再生
    ，生物多样性的消失造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存．
    根据资料二回答：
    （6）造成大熊猫濒危的因素很多，大熊猫的食物结构简单，繁殖能力很弱，但主要的原因是
    人类日常活动干扰和破坏了大熊猫的栖息地环境
    人类日常活动干扰和破坏了大熊猫的栖息地环境
    ．
    （7）从生物多样性的角度看，如果大熊猫灭绝，就意味着该物种所拥有的全部
    基因库
    基因库
    在地球上全部消失．从长远看，必定会对生态系统的
    稳定性
    稳定性
    造成影响．
    （8）有的学者提出，通过克隆技术大量繁殖大熊猫，然后送回野生环境以增加其中群数目，从遗传多样性的角度分析，这样做的最大弊端是
    造成了种群基因库中基因多样性的破坏
    造成了种群基因库中基因多样性的破坏
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    近日小明觉得浑身酸疼无力，头痛鼻塞，额头上发烫，吃不下东西．小强担心自己患了甲型H1N1流感，于是到医院就诊．医生首先给他作了常规检查：体温39.1℃，心率105次/分．
    接着，医生对他进行了进一步检查和化验．其中血液化验检查结果见下表：
    项目 结果 参考值 单位
    血红蛋白 130 男120-160  女110-150 g/L
    白细胞 13.2 4-10 X109/L
    红细胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 1012/L
    血小板 3 1-3 1011/L医生根据他的检查和化验结果，排除了患甲型H1N1流感的可能．什么是甲型H1N1流感呢？以下是医生的介绍：
    甲型H1N1流感又称A（H1N1）型流感，人感染猪流感．
    2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情，导致百余人死亡，随后全球多国也爆发该型流感疫情．2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词．
    我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”．我国这一名称与国际的名称其实是一回事，即“甲型”就是“A型”，我国只是按中文表述的惯例，将“A型”称为“甲型”．
    甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征．医学测试显示，目前主流抗病毒药物对这种毒株有效．
    甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡．患者原有的基础疾病亦可加重．
    甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播．人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介．因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻．生活中要注意开窗通风，保持室内空气新鲜；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播．因此应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒．此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法．最后，如果一旦发现染病，患者应尽量避免外出，以防将病毒传染他人．
    （1）请找出小明检查项目中3项异常的指标：
    体温高
    体温高
    、
    心率快
    心率快
    、
    白细胞数量多
    白细胞数量多
    ．
    （2）根据血液化验结果，可初步判断小明
    B
    B
    ．
    A．正常    B．有炎症    C．贫血    D．贫血、有炎症
    （3）请写出个人预防甲型Hl N1流感的措施（至少写出两条）
    生活中要多开窗通风，保持室内空气新鲜
    生活中要多开窗通风，保持室内空气新鲜
    ，
    少外出、不上人多的地方
    少外出、不上人多的地方
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案