下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是( )
A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B.蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分
C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D.没有蒸腾作用,生物圈的水循环就无法进行
科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省八年级寒假作业二生物卷(解析版) 题型:选择题
种子在下列哪种情况下更容易保存?( )
A.干燥、低温 B.潮湿、低温 C.干燥、高温 D.潮湿、高温
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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第一单元第一章生物的基本特征及生活环境单元测试卷(解析版) 题型:选择题
近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园.这种现象主要体现了( )
A.环境因素对生物的影响
B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响
D.生物对非生物因素的影响
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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第二单元第一章第二节绿色植物的蒸腾作用单元测试卷(解析版) 题型:选择题
炎热的夏天, 在树荫下比在房屋的阴影下感觉更凉爽的原因是由于植物的 ( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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科目:初中生物 来源:济南版七年级上册生物第二单元第一章第二节绿色植物的蒸腾作用单元测试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( )
A.光合作用量不等,天平向左边倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.两边作用几乎相同,天平依然平衡
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
生物具有 ,能对各种刺激做出有规律的反应;后代和亲代之间表现出既相似又有差异的特征,说明生物具有 与 的现象;生物能够对所生活的环境表现出一定的 并 环境.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
若在显微镜下看到的图象是字母“b”,则其实际应是字母( )
A.b B.p C.d D.q
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
微调时,要使物镜的镜筒缓慢上升,应当调节( )
A.遮光器 B.粗准焦螺旋 C.转换器 D.细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省七年级上第一次阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂完成后,新细胞和原细胞所含的何种物质一致( )
A.糖类 B.脂类 C.无机盐 D.遗传物质
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