练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．家蚕的个体发育过程依次是（　　）
    A．卵、幼虫、成虫B．幼虫、蛹、成虫C．卵、幼虫、蛹、成虫D．卵、蛹、幼虫、成虫

    分析 昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，据此答题．

    解答 解：家蚕发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．
    故选：C

    点评 昆虫的发育过程是近几年中常考的知识，注意分析掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列疾病，不属于传染病的是（　　）
    A．肺结核B．病毒性肝炎C．蛔虫病D．先天性心脏病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　）
    A．把食品密封
    B．把食品煮熟、高温消毒
    C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖
    D．把食品放到冰箱内

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于建立自然保护区意义的是（　　）
    A．保护珍稀动植物资源B．保护代表不同地带的生态系统
    C．为了在保护区内创造新物种D．保护动物栖息地

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列科学家对动物行为的研究中，所用方法不同于其他三位的是（　　）
    A．弗里斯用颜色卡片进行简单的实验，证明了蜜蜂能分辨不同的颜色
    B．廷伯根利用模型进行银鸥幼雏求食行为的研究
    C．劳伦兹利用自己的身体进行小野雁学习行为的研究
    D．法布尔数十年如一日，在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田生态系统的（　　）
    ①生态平衡稳定性强      ②生态系统组成单一       ③生态系统结构复杂
    ④生态平衡稳定性差      ⑤动植物种类繁多         ⑥生态系统结构简单．
    A．①②③B．②④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．肾蕨是我县分布较广，特别在田间地头的背阴处，它的生殖细胞是（　　）
    A．精子B．卵细胞C．孢子D．种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．实验探究
    夏季的一天，小明的妈妈将一块肉放在窗台上，忘了放进冰箱．第二天，小明拿起肉时，发现上面有一些白色会蠕动的小虫子，赶快去问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“坏了坏了，肉生蛆了．”小明百思不得其解，肉怎么会自己生蛆呢？老师讲过蛆应该是苍蝇生的呀！于是，他把这件事告诉了老师，老师就让小明组织一些同学对这个问题进行探究．
    （1）小明提出的问题是肉为什么会生蛆？（或蛆是哪来的？）
    （2）请你帮助小明做一个假设蛆是肉生的（或蛆是苍蝇生的；蛆是自己长出来的等）
    （3）我们来一起帮助小明设计这个实验吧
    A．小明从新找来两块鲜肉，煮了一遍．
    B．把两块放在两个碗里，一块用纱布盖上，一块没盖，都放在了妈妈曾经放过的地方
    C．经过两天，小明对两块肉进行了观察．
    （4）预测可能出现的实验结果
    如果两个碗里都有蛆出现了，则说明肉真的能自己生蛆．如果盖纱布的碗里没有蛆，不盖纱布的碗里有蛆，则说明肉自己不能生蛆．
    （5）根据我们所学的知识，你认为哪一种结果是可能的？第二种
    （6）根据你的生活常识，夏季我们应该如何保存肉呢？放入冰箱中冷冻起来
    （7）小明对两块鲜肉煮一遍有什么意义？防止肉上面有虫卵，影响实验结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于人类对微生物的利用，对应有误的是（　　）
    A．醋酸菌--制作泡菜B．酵母菌--制作面包
    C．乳酸菌--制作酸奶D．青霉菌--生产青霉素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案