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    3．国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4--5年）后，不能再作粮食出售其依据主要是因为粮食储存过久（　　）
    A．种子的胚死亡而影响种子的萌发
    B．种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用
    C．种子发霉易引起中毒
    D．呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏

    分析 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．

    解答 解：植物的呼吸作用分解有机物，释放热量．粮食储存过久，粮食进行呼吸作用，消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏，甚至产生有毒物质，影响粮食的品质．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解种子进行呼吸作用消耗有机物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点：飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的形态和体色像一片枯叶．下列叙述错误的是（　　）
    A．枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状
    B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
    C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用
    D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体与呼吸相关的结构和功能示意图，其中1-5代表结构，a、b代表生理过程，c、d代表气体．下列叙述正确的是（　　）
    A．.图一中呼吸的主要器官是结构2
    B．.图二中，a、b过程是通过呼吸运动实现的
    C．图二中的气体d是在肺泡内产生的
    D．.吸气时，图一中的结构3呈收缩状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等为食，可使土壤变得肥沃，这说明生物与环境之间的关系为（　　）
    A．生物能影响环境B．环境能影响生物
    C．生物能适应一定的环境D．环境对生物的生活没有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．观察图鸡卵结构，若该卵已受精，有关鸟卵结构描述错误的是（　　）
    A．3为卵白，含有营养物质和水分，供胚胎发育需要
    B．4卵黄--卵细胞的主要营养部分
    C．5为胚盘，色浓而略大，是进行胚胎发育的部位
    D．6为气孔，贮存空气，有利于胚胎进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．甲型H7N9流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病．2012年3月，在我国人感染到此病外，开始在世界范围内流行．
    （1）甲型H7N9流感的流行必须同时具备三个基本环节，甲型H7N9流感患者属于其中的传染源．
    （2）若甲型H7N9流感疫苗已被研制出，注射该疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群．
    （3）注射甲型H7N9流感疫苗后会刺激人体产生相应的抗体，属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．有无耳垂是人的一对相对性状，某校三个生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．
    （1）从表中数据判断有耳垂、无耳垂的显隐性，下列说法正确的是B．
    A．第Ⅰ组数据，父母分别有耳垂、无耳垂，子女有耳垂人数多，据此可以肯定有耳垂为显性
    B．第Ⅱ组数据，父母都有耳垂，而子女中出现了无耳垂，据此可以肯定无耳垂隐性．
    C．第Ⅲ组数据，父母都为无耳垂，子女也为无耳垂，没见到有耳垂的，据此可以肯定有耳垂隐性
    （2）母亲（选填“父亲”或“母亲”）体内细胞中的23对染色体中的每一对的大小、形态完全一样．DNA上包含多个基因，因此，控制某个性状的基因的数量是：2个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．被子植物与裸子植物的主要区别是（　　）
    A．有无根、茎、叶B．有无花的结构
    C．种子外有无果皮包被D．有无种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．海洋中的藻类植物释放的氧气占地球大气含氧量的70%．√（判断对错）

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