A. | 适者生存、不适应者淘汰的过程 | B. | 生物为了生存而竞争的过程 | ||
C. | 有利变异不断加强巩固的过程 | D. | 食肉动物和草食动物竞争的过程 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争.一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.因此达尔文自然选择学说简单叙述的是适者生存、不适应者淘汰的过程.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的概念和过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境 条件 | 不放水,置于 温暖处 | 放适量水,置于 温暖处 | 放适量水,置于 冰箱保鲜层 | 放过量水,置于 温暖处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A和B可形成对照 | B. | A和C可形成对照 | ||
C. | 清水中缺乏营养 | D. | 种子太少偶然性太大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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