精英家教网 > 初中生物 > 题目详情



24. 判断下列说法是否正确。(5分)

(1) 艾滋病可以母婴传播,所以艾滋病是遗传病。 ()

(2) 鸟类的受精方式为体内受精,发育的起点为受精卵。 ()

(3) 染色体是遗传物质的载体,基因是主要的遗传物质。 ()

(4) 苍耳是靠风力传播种子的。 ()

(5) 蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但它们的生活习性完全相同。 ()

24. 答案(l) x (2) √ (3) x (4) x (5) x

解析  (1) 艾滋病是由艾滋病病毒引起的,不属于遗传 病。(2) 雄鸟将精子送人雌鸟的体内,精子和卵细胞在体内 完成受精作用,形成受精卵,受精卵是个体发育的起点。(3) 染色体主要是由蛋白质和DNA组成的s DNA是主要的 遗传物质.而非基因。(4) 植物的果实和种子的结构一般对 自身的繁衍是有利的。苍耳的果实表面有钩刺,可以附着在 动物的身体上,被带到远处。(5) 青蛙的发育属于变态发 育。蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有显著 的差异

题目来源:2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 期中测试

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:


  1. (2015江苏盐城,20, ★☆☆) 随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注。下 列有关叙述错误的是 ()

    A.音育成功的转基因食品不存在安全性问题

  B.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景 

  C.公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品

  D.我国十分重视转基因生物及其产品的安全性问题

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

5. (2015湖北宜城期末,23,* ☆☆) 某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:

(1) 导致弟弟患病的传染源是  ,弟弟很快就染上了此病,说明他是  

(2) 该病像艾滋病(简称  ) 一样,有很多传播途径进行传染。

(3) 从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于  ;对他们的饮食用具进行消毒属于 ;禁止其亲人随便去医院探望属于 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

12. (2012浙江金华中考) 2011年底,有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活 不过千只i被称为鸟类中的“活化石”,是与大熊猫齐 名í国宝i中华秋沙鸭的生殖方式是 ()

   A. 体内受精、卵生   B. 体内受精、胎生

   C. 体外受精、卵生   D. 体外受精、胎生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

19. 在一次分组讨论课上,同学们提出以下四种观点,仔细思考后指出你认为不正确的一项 ()

   A. 只要产卵就能产生新个体

   B. 昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应的结果

   C. 雌性昆虫发育成熟的阶段才能产卵

   D. 昆虫一般情况下是先交配后产卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

29. (2014湖南常宁明珠中学第一次月考) 下列各图表示植物的一些繁殖方式,据图回答。 (6分)

(1) A、B、C所表示的繁殖方式分别是   ,它们都属于哪种生殖方式

 ;这种生殖方式的优点是 

(2) 图C的生殖方式成活的关键是 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:


5. 细胞工程是指在 水平上有计划地改造细胞的 ,培育人类所需要的生物   的技术。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图9-24-1-3是吉林大学农学院牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆 奶牛的过程示意图,请据图回答:

(1 ) a表示 过程,h表示细胞的 过程。

(2) 牛F的毛色一定和牛 的一样,原因是  o

(3) 在上述过程中应用了哪两种生物技术?



(4) 简述过程C的操作流程。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

18. —株甲品种的桃树,花蕾期去掉雄蕊,授以乙品种的桃树的花粉,所结的果实的口味应是 ()

   A. 甲、乙两种桃的混合味

   B. 乙品种桃的口味

   C. 甲品种桃的口味

   D. 不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案