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    蝗虫的呼吸器官是        （    ）
    A．气门　　B．肺　　C．气管　　D．鳃
    C

    试题分析：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    设计探究实验：题目：环境湿度对鼠妇生活的影响。（16分）
    提出问题：_________________________________________？
    作出假设：                                         。
    制定并实施计划：
    （1）本实验控制的变量是       。
    （2）在设计实验时，应给鼠妇提供       和       两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为       实验。
    （3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
    环境
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    		第五次
    干燥
    		0只
    		1只
    		2只
    		0只
    		2只
    潮湿
    		10只
    		9只
    		8只
    		10只
    		8只
    （4）得出结论：________________________________。
    （5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________                  。

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    下图是四种昆虫翅的形态示意图，其中属于金龟子翅的是（ ）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是
    A．肺B．气管C．气囊D．外骨骼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小蚂蚁总是齐心协力把食物搬回家，这是一种反映了生物之间的（   ）关系。
    A．捕食B．合作C．共生D．竞争

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成这一生活差异的生态因素是：
    A．光照和温度B．温度和水分C．水分和光照D．土壤和温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）右图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

    （1）图中所指结构的名称：
    1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。
    （2）鸟的呼吸器官是　　　　　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　　　　　，可以辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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    A．根瘤菌、寄生B．白僵菌、共生
    C．白僵菌、寄生D．根瘤菌、共生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明(    )
    A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活
    C．生物能影响环境D．生物能生长、发育和繁殖

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