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动物是人类的好朋友请问:
鱼终生生活在水中用
 
呼吸,青蛙成体用
 
呼吸.麻雀用
 
呼吸,兔用
 
呼吸,蝗虫用
 
呼吸.
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)鱼类,生活在水中,用鳃呼吸.用鳍游泳.
(2)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(3)鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率.
(4)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
(5)节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼,用气管呼吸.
解答:解:鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸.用鳍游泳;青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸;麻雀属于鸟类,应飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率; 家兔,属于哺乳动物,用肺呼吸;
蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸.
故答案为:鳃;肺;肺,肺;气管.
点评:熟练掌握各个类群的动物的特征是关键.
练习册系列答案
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“大树底下好乘凉”,最能体现生物与环境的关系是(  )
A、生物影响环境
B、环境影响生物
C、生物依赖环境
D、生物适应环境

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某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验.从实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是(  )
花盆光线情况温度/℃
向阳处20湿润
向阳处20干燥
A、水B、空气C、阳光D、温度

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鱼在游泳时靠(  )和尾部的左右摆动产生前进的动力.
A、胸鳍B、腹鳍C、背鳍D、躯干

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B、扁形动物都是寄生的
C、蛔虫的消化器官简单生殖器官发达
D、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图中动物的种类和呼吸方式回答下列问题:(尽量填写序号)

(1)A、B没有专门的呼吸器官,是用
 
进行呼吸的,它们只有生活在水环境中或湿润的土壤中.
(2)图中用鳃呼吸的动物有
 
 
 
,鳃适于体内血液与
 
中溶解的气体进行气体交换.
(3)D体表的气门用于
 

(4)图中用肺呼吸的动物有
 
 
 
,这三种动物适于
 
(填“陆地”或“水中”)生活.

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抗生素具有很强的杀菌能力,为了避免被细菌感染,我们平时要大量使用抗生素.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

区分环节动物和线性动物的主要依据是(  )
A、身体是否由体节构成
B、身体的形状
C、是否生活在土壤中
D、有无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

新鲜的鱼骨放在酒精灯上燃烧时,最后你会看到的实验现象是(  )
A、骨完全烧光了
B、骨变成灰白色
C、骨变得柔软了
D、骨变成黑木炭

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