学习了“合理膳食,平衡营养”知识后,针对生长发育时期的青少年,你给出的食物建议
是 ( )
A.多吃粗粮
B.多吃含糖多的食物
C.多吃含蛋白质、钙、磷的食物
D.多吃脂肪多的食物
科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南砚山民族中学八年级下学期三月份月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学做出了“植物进行光合作用需要二氧化碳”的假设,那么他在进行实验探究时设置的对照条件应该是
A.有水分、无水分 B.有光、无光
C.有二氧化碳、无二氧化碳 D.低温、适宜的温度
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列消化道既无消化功能,又无吸收功能的是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.大肠
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
营养物质:淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中进行初步化学消化( )
A.口腔、胃、小肠
B.胃、小肠、大肠
C.胃、口腔、小肠
D.小肠、口腔、胃
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有份为初中生设计的午餐食谱:米饭、炸薯条、炒菜心。你认为加入下列哪种食物会更合理( )
A.炒米粉 B.南瓜饼 C.焖牛肉 D.干煸豆角
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东深圳锦华实验八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:( )
A.生物的遗传和变异都是普遍存在的
B.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的
C.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的
D.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东深圳锦华实验八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生殖过程中,从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,这个过程中染色体的数量变化是:( )
A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东深圳锦华实验八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫的发育过程中,不具有的发育阶段是:( )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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