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    18．你可能经常在草丛中见到过蝗虫，下列哪项不是蝗虫所具有的特征（　　）
    A．具有四对足B．具有一对触角
    C．具有两对翅D．身体分为头、胸、腹三个部分

    分析 蝗虫属于昆虫，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼和单眼，其中触角具有触觉和嗅觉的作用；昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，足和触角分节

    解答 解：A、蝗虫有三对足，A错误；
    BCD、蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼和单眼，两对翅，BCD正确．
    故选：A

    点评 掌握昆虫的主要特征，然后再去判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪，从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统）．建立此生态系统的主要目的是（　　）
    A．提高鸡的产蛋量
    B．提高农作物对于光能的利用效率
    C．充分利用该生态系统中的能量，并减少环境污染
    D．增加整个生态系统中的能量供给总量，并使之百分之百流向下一环节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．将小鼠和青蛙从25摄氏度的环境中移到5摄氏度的环境中，二者耗氧量（　　）
    A．均减少B．均增加
    C．前者减少后者增加D．前者增加后者减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．观察如图所示的动物分类系统图解，回答下列问题．

    （1）虎和猫同属不同种；猫和豹同科不同属．
    （2）上述生物中，与猫亲缘关系最近的是虎，他们同属于哺乳纲．
    （3）虎鲨和虎共同的分类单位有界、门．
    （4）写出猫隶属的分类位置：动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、猫属、猫种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．结合下列图形分析完成空格．
    为更好落实《国家学生体质健康标准》，2015年宜宾市教育部门将中长跑作为中考必测项目．测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别展示了伸肘动作的产生模式图和关节模式图，据图回答：

    （1）图中所示的肱二头肌的肌肉，两端较细，呈乳白色的部分[1]是肌腱，中间较粗的部分[2]是肌腹．
    （2）图中显示的骨与骨之间的连接是关节．关节之所以牢固，一是因为[a]关节头在[d]关节窝中，不容易脱出，二是因为在关节外面有[b]关节囊的包绕．此外，由于在[c]关节腔内含有滑液，在关节面是都覆盖着光滑的[e]关节软骨，这些，都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节也很灵活．
    （3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态，[3]肱三头肌处于收缩状态．
    动物的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．快过年了，我们即将步入我国农历的猴年，猴在动物分类中属于（　　）
    A．软体动物B．哺乳动物C．爬行动物D．节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．宜宾某校中学生在给植物分类时，把水稻、小麦、玉米归为一类，把花生、向日葵、大豆归为一类，他的分类依据是（　　）
    A．有无种子B．有无果皮C．子叶的数目D．有无根茎叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用种子繁殖的植物，其种子里的胚是由（　　）发育来的．
    A．受精卵B．胚珠C．卵细胞D．受精的中央细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生物进化的基础是遗传和变异，外部动力是生存斗争．

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