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    7．下列几项中，与小麦有关的生物因素是（　　）
    A．阳光、土壤、空气B．田鼠、蚜虫、杂草C．温度、肥料、杂草D．农药、害虫、人

    分析 环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

    解答 解：A、“阳光、土壤、空气”，都是非生物，因此都属于非生物因素；
    B、“田鼠、蚜虫、杂草”，都是生物，因此都属于生物因素．
    C、“温度、肥料”都属于非生物因素，“杂草”属于生物因素；
    D、“农药”属于非生物因素，“害虫、人”都属于生物因素．
      所以，与小麦有关的生物因素是“田鼠、蚜虫、杂草”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：
    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛．
    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：蚂蚁通过气味进行通讯．结论是：蚂蚁通过气味进行通讯．
    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有社会行为的动物
    （3）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫．
    （4）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．英国物理学家罗伯特．虎克，研制了（　　）
    A．光学显微镜B．蒸汽机C．点灯D．汽车

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．小明是一个初一的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
    （一）首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同，质量相等的甲，乙，丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙，丙中装普通的土壤）．
    （二）甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同．
    （三）一段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小明将变化情况记录在下表中：
    植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况
    甲4151植株弱小，叶色变黄
    乙4170植株较健壮，叶色较绿
    丙4199植株健壮，叶色浓绿
    请根据上述材料对下列各题作出判断：
    （1）“妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质”，属于科学探究基本过程中的提出问题．
    （2）比较甲、乙两盆吊兰的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．
    （3）小明认为甲、丙两组也可以形成对照．
    （4）丙盆吊兰的生长状况最好，是因为丙中装的土壤里含有植物生长必需的无机盐．
    （5）一段时间后，吊兰的叶色发黄，生长缓慢，甚至出现早衰的现象．这是缺乏氮肥的症状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在进行实验设计时，不能作为一组对照的选项是（　　）
    A．5度和0度B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．中国自古有“酒文化之说，酿酒原理家喻户晓，人尽皆知，家庭制作甜酒时，常需将煮好的糯米冷却后，加入酒曲（内含酵母菌）并且将酿酒的器皿密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，请完成下列问题．
    （1）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后在酵母菌的作用下，将其分解成二氧化碳和酒精．
    （2）加入酒曲前，常将煮熟的糯米冷却到常温，为什么？避免高温杀死霉菌和酵母菌
    （3）酿酒过程中将器皿密封的原因是制造无氧环境
    （4）天气寒冷时，需要保温的目的是发酵需要适宜的温度，只有在适宜的温度下，酵母菌才能发酵产生酒精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．在一个环境中生活有三种动物，三种动物之间A和B都要以C为食，A又以B为食，A和B的关系是竞争、捕食．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．我市的香樟树长得枝繁叶茂，其地上部分主要是由种子的哪部分发育来的？（　　）
    A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽

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    17．如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．请据图回答：
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    （3）光合作用的条件是光．
    （4）绿色植物进行光合作用的主要器官是叶．

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