【题目】在某一草原生态系统中,存在着如图所示食物关系,请根据图回答问题.
(1)该食物网中共有_______条食物链.
(2)该食物网中,生产者是______.(用字母表示)
(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是______.
(4)图中生物E和生物D的关系是______.
(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物______(填字母)体内积累的有毒物质最多.
【答案】 4 A 分解者 捕食 E
【解析】试题分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,其中生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,结合生态系统中生物富集现象分析作答。
(1)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和。该生态系统共有4条食物链,即:A→B→E;A→B→C→E;A→C→E;A→D→E。
(2)(3)生物部分包括生产者A、消费者BCDE和分解者,图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。
(4)生物E吃生物D,存在捕食关系。
(5)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高,生物体内所积累的有毒物质越多(富集),E处于食物链最高级,体内积累的有毒物质最多。
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【题目】如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中[①]、[②]、[③]合称为_____________。
(2)在尿的形成过程中,滤过作用发生在[ ]___________,重吸收作用发生在[ ]__________。
(3)图中[②]内的液体叫___________,它的成分与血液成分相比较,主要是不含有________和_____________。
(4)尿液与④内的液体成分相似,主要差异是尿液中少了(______)
A.血细胞 B.无机盐 C.葡萄糖 D.大分子蛋白质
(5)当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时,你认为可能是图中_______发生了病变。
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【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,其中不正确的是
A. 图甲中③吸收的水分通过导管运输到植株各处
B. 花生油是烹调时常用的食用油,主要来自图丁中④子叶
C. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育而来的
D. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
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【题目】血浓于水,情深于海.在玉树地震中,林晓同学不幸被建筑物压伤,失血过多,急需输血。经化验,她的血型是A型。很多同学主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是( )
A.A型 B.B型 C.A型或O型 D.AB型
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【题目】“食不言,寝不语”是有科学道理的,原因是吃饭时大声谈笑( )
A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带
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【题目】下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.其余步骤如下表所示:
请回答下列实验中的有关问题:
(1)探究的问题是 ___________________________________________________________ 。
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:____________________________________________________。
第二处是:_________________________________________________________。
(3)在第④步中,设置B缸的目的是 ______________。
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:
_______________________________________________________________________________
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【题目】小静周末和同学相约去福安帕加尼影院看电影,当她们刚从影院出来时会睁不开眼,过一会儿就好了。这时瞳孔的变化是( )
A.由大变小 B.由小变大 C.大小没有变化 D.无法判断
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【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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