精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有________________

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,图中表示蛋白质消化过程的是曲线______

(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有________________________________(至少答两点)。

(4)氧气在肺泡处进入血液,与________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞,最终,在脑细胞的________中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解并释放出能量。

【答案】 糖类、脂肪和蛋白质 小肠长约5~6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛;小肠绒毛的壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 血红蛋白 线粒体

【解析】试题分析:图1中,A口腔、B食道、C胃、D小肠、E大肠,甲表示蛋白质的消化,乙表示脂肪的消化

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有糖类、脂肪、蛋白质;(2)图中甲在胃内开始消化,最终在小肠内彻底消化,因此甲表示蛋白质的消化;乙在小肠内开始消化,因此乙表示脂肪的消化,所以甲是蛋白质的消化曲线;(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有:①小肠很长、②小肠内表面有大量环形皱襞、③小肠皱襞上有许多小肠绒毛、④绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成;(4)氧气在肺泡处进入血液,血液中的氧气增多,因此血液由静脉血变为动脉血,氧气与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞在脑细胞的线粒体中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解并释放出能量。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察分析下图,下列说法正确的是( )

A. 若y表示人肺的容积,则a→b时,膈肌处于舒张状态

B. 若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内(密封)气体的含量,则a→c反映的是早上到晚上罩内二氧化碳的变化

C. 若y表示根尖的生长速度,则a→b→c分别表示的是根冠→分生区→伸长区各部位的生长速度

D. 若y表示人血液中尿素的含量,则b→c表示血液经过肾脏时含量的变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中3号种子不能萌发的原因是__

(2)甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__

A.空气和水分 B.水分和适宜温度 C.阳光和空气 D.阳光和水分

(3)以上实验说明种子要萌发,需要满足特定的环境条件.此外种子的萌发还要满足一定的自身条件,比如种子的胚必须是完整的活的,且度过了__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们一年四季都受流感病毒攻击,不过,冬天的流感病例特别多,原因是冬天天气寒冷,风势强劲,人们易受寒,抵抗力减弱,病毒便乘虚而入,侵袭人们的呼吸系统.此外流感病毒会通过空气传播.

冬天,人们多半在室内活动,又因怕冷经常把窗户关闭,令空气不流通,病毒容易传播.另外,若温度低,呼吸道特别是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,犹如平添了许多伤口,大大增加了被病毒感染的危险.目前世界公认的预防流感的有效方法是接种流感疫苗.预防病毒性感冒的常见药物是

(1)流感传染性最强的时期是在________

(2)接种的流感疫苗属于________,接种流感疫苗的目的是________

(3)阅读上文可知流感传播的途径是________属于________传染病.

(4)从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻是为了________,平常注意室内通风是为了________,发现流感病人马上隔离是为了________

(5)某同学患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保质期内),他能否直接服用?________

(6)根据上述说明书中的成分可知,该药属于________(中药/西药)

(7)患细菌性痢疾的病人服用此药有效吗?________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:

1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。

2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。

3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是

A. ①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌

B. ②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者

C. ③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物

D. ④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期请据图回答下列问题

1图1所示菜豆种子结构,菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 填写序号组成菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是

2在春天,菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的

3图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程,人们喜欢到公园树林边散步,这里空气清新,这主要是由于图2中植物的A和 填写字母活动的结果

4图3表示被子植物的受精过程,受精作用完成后,图3中[3]发育为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是两种昆虫的发育过程。请据图回答下列问题。

(1)图甲所示的个体发育过程属于__________,属于这种发育类型的昆虫还有________等。

(2)C和A的名称分别是________。在C→A的过程中有蜕皮现象,原因是____________________

(3)捕杀蝗虫的最佳时期是____(填字母)期之前。

(4)d的发育时期叫作____期。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学生的一日三餐热量比,应合理安排:早:中:晚约为(

A.1:6:4

B.4:4:2

C.3:3:3

D.3:4:3

查看答案和解析>>

同步练习册答案