【题目】某同学对第一单元生物和生物圈的知识做了如下的总结,请你帮他补充完整。
(1)按照生活环境,可以将生物分为________生物和__________生物等;
(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______________。
(3)在一定的空间范围内,_______与_______所形成的统一整体叫做生态系统。
(4)地球上适合生物生存的地方,其实只是地球表面的一薄层,这一薄层称为__________。
【答案】陆生 水生 生态因素 生物 环境 生物圈
【解析】
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;为了弄清生物之间的关系,生物根据分类依据的不同可以属于不同的类群。
(1)生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境,可以将生物划分为水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
(2)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。
(3)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
(4)地球上适合生物生存的地方,其实只是地球表面的一薄层,这一薄层称为生物圈。生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在①、②、③、④四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
① | 干燥的纱布,25℃的温箱 | 种子不萌发 |
② | 潮湿的纱布,25℃的温箱 | 种子萌发 |
③ | 潮湿的纱布,4℃的温箱 | 种子不萌发 |
④ | 种子完全浸没在水中,25℃的温箱 | 种子不萌发 |
(1)装置①和装置②进行对照,所探究的问题是__________________________________。
(2)在②、③两装置的对照实验中,变量是 _____________。
(3)通过以上实验,得出的结论是:玉米种子萌发的环境条件是______________、_____________________、_____________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】秋天,树上的叶子变黄掉落在地上后会慢慢的腐烂,为第二年树木的生长提供养料。树叶会腐烂这一现象是在( )的作用下发生的。
A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 环境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植株生长的叙述,正确的是
A. 植株生长就是指细胞数量的增多
B. 植株所有的花芽将来也能发育成枝条
C. 只要水肥充足,植物体就能旺盛生长
D. 芽和根尖都具有分生组织,能不断生长
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在调查校园生物过程中,以下同学的做法,正确的是( )
A. 把草丛中长出的蘑菇带走B. 很小的昆虫不用记录
C. 跑出校园去追飞走的蜻蜓D. 看到不认识的生物,也记录它们的特征
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是
A. 骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管
B. 儿童和少年的骨中有机物多于1/3,容易变形
C. 关节由关节头、关节腔、关节囊三部分组成
D. 运动的形成要受到神经系统的协调和控制
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“没有买卖,就没有杀害。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。
(1)鲨鱼的“鱼翅”实际上是运动器官_______。鲨鱼通过_______的摆动以及_______的协调作用游泳。
(2)由于有毒物质会通过_______积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害。
(3)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么______?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com